<p> 搭一个联谊共建的平台，携一缕教研之花的馨香，龙洞中学、振湘中学两校教学交流活动进行时！</p> <p> 每一位教师都是学校教育教学的顶梁柱，是学校发展的基石，为了切实加强教师队伍建设，让教师进入专业发展的快车道。2020年10月21日，龙洞中学、振湘中学“聚焦课堂，提高质量”主题教育教学联谊活动在振湘中学成功举行。来自龙洞中学的17名领导、教师与振湘中学全体教师共同参与了本次活动，并邀请到湘乡市教研部彭象华部长、语文学科龙灿主任、历史学科曾新初主任亲临指导。</p> 讲课观摩 <p> 振湘中学王琛老师执教九年级语文《孤独之旅》，王老师教态亲切，课堂相当流畅自然，她基于文本、深入文本、超越文本，引导学生品读，启发学生思考，感受孤独与成长，充分调动了孩子们的学习积极性，让孩子们由开始的拘谨到最后的全身心投入，收获知识，收获成长。</p> <p> 振湘中学戴霞老师执教七年级历史《秦末农民大起义》，课堂内容上抓住“起义”二字，通过三个板块将知识串成主线，再相映突出重点，突破难点。教学方法上从初一学生的认知水平入手，做符合初一学生的情境式教学，不仅充分激发了学生的学习兴趣，而且在丰富的师生互动和情境体验中，落实了课标的知识要求，体现了中学历史的学科核心素养。</p> <p> 龙洞中学谭玉良老师执教九年级数学《相似三角形的性质》，谭老师“功力”深厚，深入浅出，以精练的语言将知识化难为易，以巧妙的引导将课堂推向高潮，既培养了学生的数学思维能力，又充分激发了学生学习数学的兴趣和热情。谭老师的课堂简单清晰而有内涵深度，对学生的教授与培育重在转变观念，激发唤醒；实用而且优美，重在方法引领，渐入佳境，又有至美追求，轻松无形。</p> 研讨评课 <p> 评课议课，发现优点，细找不足，认真反思，及时总结，努力把我们的课堂推向一个更高的档次，让教学不再是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，要使粗糙的石块变成美丽的鹅卵石！</p> <p> 聚焦课堂，构建有效，提高质量，真材实料，干货满满，彭部长、龙主任、曾主任的精准点评令人如沐春风，收获满满！</p> 经验交流 <p> 教导处王岳林主任主持研讨会：两校欢聚，共话智慧课堂，共享学校管理心得。</p> <p> 振湘中学周校长首先表达了对教研部三位领导及龙洞中学的曹校长、朱主任和各位老师的到来表达热烈的欢迎和衷心的感谢，然后讲到此次教学联谊活动并未结束，今天的课堂是我们紧密合作的开始，接下来两校将在资源共享，经验共通，理念共创等多方面深入交流。</p><p> 最后介绍两校教学情况，龙洞中学在历年中考中数学、物理、化学、英语等科目名列全市前茅，成绩喜人，而我校在语文、历史、生物、地理等学科上较为突出，两校有极大的交流合作、互学互鉴的空间，并强调两校有相同的处境，也有相同的目标，我们必将通过更密切的合作打破困局，共同开创美好未来。</p> <p> 龙洞中学曹校长高度认可我校周校长的讲话，表达此次活动只是两校交流，共构建，同发展的起点，接下来两校教师会共同营造积极进取、相互学习、交流合作的浓厚的教研氛围。并勉励与会青年教师向两校的老教师和骨干教师学习，强化自己的责任感与使命感。</p> <p> 振湘中学语文教研组长彭钦老师作经验交流讲话，她从三个方面总结我校语文教学工作，加强学习更新观念、精诚团结高效合作、教学反思提升素质。并表示我们将在教学上毫无保留的与兄弟学校交流合作，也希望得到兄弟学校宝贵经验的传授，共同推动两校教育教学水平更上一个台阶。</p> <p> 湘乡市教研部龙灿主任发表讲话，她的讲话让活动再一次进入高潮，专业的知识引领教师不断成长，优雅的姿态堪当教师礼仪德行的典范，我们不得不为她点赞！</p> <p> 湘乡市教研部彭象华部长发表讲话，他的讲话简短却精练，通俗却极具内涵和造诣，主旨概括为一句话——学生进步就是教师的成绩。要求全体教师既关注学生群体共性，同时关切学生个体特性，注重学生的全面发展，个性发展，引导学生逐步成长。</p> <p> 整个联谊活动团结和谐，其乐融融，既加强了两校的教学交流，增进了友谊，也为两校教师进一步钻研教学业务，切实提高课堂教学效益带来了极大的帮助。校际教学研讨交流既是新时代发展的需求，也是“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的理念体现，让我们团结协作，彼此帮助，相互学习，在变局中创新局，在新局中建辉煌！</p><p style="text-align: right;">顾问：曹红旗</p><p style="text-align: right;">编审：周树高</p><p style="text-align: right;">主编：王岳林</p><p style="text-align: right;">图文编辑：戴霞</p><p><br></p>