宁远县实验小学第四—五周值周工作小结

莱菔

值周时间：2020.9.27—2020.10.10（国庆中秋假期除外） 值周部门：党建创建中心 值周校长：欧玖能 值周领导：潘利民欧秋香黄竹丽李运军张艳 一、主要工作 　　9月27日，周日，补星期二的课。 1.欧阳志贵校长参加县2020年国家义务教育质量监测实地操作工作培训会，会后回校安排相关工作。 2.信息管理中心审核上报我校“乡村学校从教20年教师”名单及表格。 3.学校出台《宁远县实验小学2020年国家义务教育质量监测工作实施方案》。 4.排查学籍、户籍资料不完整或有错误的学生，逐一核实。 5.后勤服务中心测试电脑室电脑及网络，为国家义务教育质量监测实地操作作准备。 　　9月28日，周一。 1.学校县级优秀教师和学校党支部书记欧玖能同志参加宁远县纪念孔子诞辰2571周年暨2020年优秀教师表彰大会。 2.我校作为2020年国家义务教育质量监测样本校，积极迎检，接受监测。 3.教师发展中心抽查二、三、五年级上课情况。 4.学生成长中心公布上周班级评比结果、展示9月份学生绘画比赛获奖作品。 5.教师发展中心转发《永州市2020年“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》，并安排相关工作。 6.后勤服务中心维修校园网络。 7.信息管理中心整理、完善各部门上交的“责任督学9月份挂牌督导项目”资料。 我校部分获奖教师合影 　　9月29日，周二 1.省级英语专家朱颐荣老师前来对我校英语教师进行小学英语新版教材解读培训。 2.联系四年级的后勤服务中心组织召开年级教师会。 3.桐山街道于文静书记带队来我校开展安全工作检查。 4.学生成长中心上报全国少先队优秀大队申报材料。 　　9月30日，周三 1.学生发展中心组织学校师生前往宁远二中参加全县“我爱祖国、廉洁从教宣誓签名活动暨‘祖国你好’全县师生现场书画比赛”。 2.党建创建中心、学生成长中心、后勤服务中心组织召开班主任工作会。 3.责任督学9月份挂牌督导工作组到我校开展督导检查。 4.学生成长中心确定国庆中秋放假期间值班守校人员轮流表。 　　10月9日，周五 1.传达市教科院《关于开展中小学思政课优秀课程资源征集评比活动的通知》并布置相关工作。 2.本期教师读书会成立。 3.教师发展中心检查各年级课堂教学情况并通报。 4.教师发展中心下发2020年下期教学常规督查方案。 5.党建创建中心组织人员前往重华社区开展文明劝导。 6.三、四、五年级率先在学校开展特色校本课程培训。 7.学生成长中心为学生家长登记补办接送证。 　　10月10日，周六，补星期三的课。 1.后勤发展中心更新校务公开内容。 2.传达和安排县教育局奥林匹克主题教育活动和中小学思政课教师队伍建设工作调研。 3.党建创建中心巡视放学后静校情况。 二、主要亮点 上级精神传达及时，各项工作准备充分，流程清晰、安全平稳、效果良好。具体体现在如下几个方面： 　　1.党建创建中心值周人员到位及时，巡视经常，工作积极主动，不仅在9月27日前一天主动提醒因调休导致原来的值周安排表出现了空挡，并及时填补了空挡，还在国庆、中秋假期后又额外承担了两天的值周工作。 2.学生成长中心在假期前后，及时安排、督促安全和新冠疫情防控等方面的工作，确保了节日期间及前后几天校园的平稳、安全，师生的工作、学习、生活正常，未发生意外伤害或与疫情相关的事故。 3.教师发展中心承接、组织的几项大型活动，有序高效，后勤服务中心保障有力，获得上级领导好评。 4.信息管理中心写稿、上稿率稳步提升。 5.教师始终保持着较好的工作态度和工作积极性，特别是积极参与到课程改革工作中来，为学校校本课程开设的后续工作奠定了良好的基础。 三、问题与建议 　　1.下午的眼保健操，有的班做得不好。建议学生自觉性有所欠缺的班级，班主任还是要继续跟班督促，同时加强对班干部的培养指导；眼保健操前一节课的任课教师，尽量不要拖堂或布置马上就要完成的作业，最好是等学生做完眼保健操后再离开教室。学生成长中心要进一步做好督查。 2.师生中还有很多人没有养成常洗手的习惯，包括饭前便后。建议学生成长中心结合新冠疫情防控做一期关于洗手的专题或者布置各班出一期黑板报。 3.课间活动时，有部分学生在校园中奔跑甚至打闹，以及攀爬乒乓球台、栏杆等，需要各班加强教育，同时安保人员、值周人员要加强巡视。 4.一些班级打扫清洁区的学生到位早但磨洋工，班主任要注意提醒、督促。 5.部分学生中餐不吃或随意吃点，然后去买零食充饥，班主任要多加教育，同时要生活委员、席长做好督促工作。 6.出现了高年级学生在小卖部旁边抢低年级学生零食或零钱的情况，学生成长中心要采取切实措施，坚决杜绝这种情况的再次出现。 7.针对少数班级学生滞留人数较多、时间较长的情况，值周人员要加大巡查力度，联系年级领导也要及时深入调查了解，务必杜绝可能存在的有偿补课现象。 　　10月10日下午抽查做眼保健操情况，8个班有3个班没做，学生在听课或做作业。有一个班只有少部分同学在做。 　　早读课，第五栋教学楼前、大操场、第七栋综合楼后的清洁区经常有扫地的学生聚集在一起玩耍，没有抓紧时间打扫。