2020年10月21日下午，雨过天晴的长沙市一中岳麓中学格外清爽。一亩方塘边，多媒体教室里，长沙市岳麓区苏新星英语名师工作室与岳阳市平江县汉昌学区戴艳平英语名师工作室联合教研活动开始了。 深度阅读 激趣促学 苏新星中学英语名师工作室的优秀青年教师，一中岳麓中学七年级英语教师戴元佳执教人教版七年级上册第4单元Where’s my schoolbag? 阅读课。该单元的阅读文本简单，但是经过戴老师对文本的解读与处理，课堂精彩纷呈。老师以自己的生活经历导入tidy(整洁)与untidy(不整洁)的主题，用图片向学生直观地展现了美观整洁给人美好的第一印象。接着，戴老师用“吐槽大会”引出阅读文本，方式新颖有趣，学生很快进入文本中寻找“塑料姐妹花”的吐槽原因。找出主人公Gina房间不整洁的现象后，课堂进入了深层的读后思考。不整洁会给Gina的生活带来什么影响，并引导学生帮助Gina重新摆放房间中的物品，使Gina养成良好的生活习惯。不论是学生惟妙惟肖地模仿Gina寻找东西的语气，还是同学们积极热情地帮助Gina整理房间，都让课堂变得真实而热情。课堂以“现象-影响-改变”为主线，深入挖掘文本，在阅读的同时，注重情感态度的渗透及深度思维的培养。活力满满的戴老师与活泼友爱的学生之间的互动，有效且幽默的课堂反馈，让听课的老师们意犹未尽。 <h3 style="text-align: center">小戴老师的阅读课堂</h3> 畅所欲言 后生可畏 <h3 style="text-align: center">一中岳麓英语教研组长罗晓芬老师主持议课活动</h3> 阅读课在欢笑声中结束，我们的研讨还没有结束，听课的老师们有太多的想法需要交流。来自戴艳平名师工作室的骨干教师喻云燕老师称赞这堂阅读课理念新，老师善提问，利用问题不断引导学生发现问题、解决问题，更可贵的是，情感教育贯穿课堂始终。她由衷感叹：“听君一堂课，胜读十年书”。老师们从四个方面高度评价了这堂课——教学理念新，教学目标绝，教学任务精，学生课堂活。苏新星名师工作室首席名师苏新星评价这节课思维之敏捷， 设计之新颖，活动之多样， 产出之丰富，语言之流畅。课堂通过听说写多方位的产出，让学生不仅享受了学习的乐趣，更体会到运用语言的成就感。苏老师由衷地表示：“后生可畏，且学且行！”戴艳平名师工作室首席名师戴艳平也对这堂课赞不绝口，对年轻的戴老师的个人教学素养表示钦佩。 <h3 style="text-align: center">老师们畅所欲言</h3> <h3 style="text-align: center">一起走在学习的路上</h3> 互通有无 集思广益 <h3 style="text-align: center;">齐聚一堂，互通有无</h3> <h3 style="text-align: center">欢迎远方的客人</h3> 此次联合教研活动在老师们热烈的评课议课中结束了第一环节。接着，戴艳平英语名师工作室与苏新星英语名师工作室就工作室的建设，教师的培养，教研组的成长进行了深入的交流和探讨。老师们首先参观了温馨的苏新星英语名师工作室，工作室设于长沙市一中岳麓中学行政楼内，装修用心，装饰贴心，老师们争相翻阅工作室取得的成果展示。接着，苏新星老师介绍了2016年到2019年走过的工作室成长之路、上一届工作室留下的问题及反思、新一届工作室的计划与愿景。苏新星名师工作室名师、一中岳麓英语教研组组长罗晓芬老师就英语教研组的建设、备课组的集体备课情况与老师们做了交流。两地老师集思广益，互通有无，只为工作室与教研组越来越强大，以带动教师教学与教研，促进英语教学。 <h3 style="text-align: center;"> 一中岳麓校长姜尚、副校长刘英出席活动</h3> <div style="text-align: center;">缘聚岳麓</div><div style="text-align: center;">岳麓山下好教书</div><div style="text-align: center;">共研促教</div><div style="text-align: center;">梅溪湖畔共成长</div> <h3 style="text-align: center;">长沙市岳麓区苏新星中学英语名师工作室</h3>