<h3> 为进一步激发青年教师研究课堂、改革教学的积极性和热情,提高课堂教学质量,提升青年教师的专业素养,树立终身学习的理念,推动教师知识结构均衡发展,深圳实验承翰学校初中部于2020年10月22日下午举行了第八届青年教师基本功大赛。</h3> <p style="text-align: center;"><b>赛前勤练 蓄势待发</b><br></h3> <h3> 决赛前,各科组对参赛选手进行了备赛打磨。打磨中,各科组骨干教师从课堂导入、环节设计、核心素养的渗透、重难点突破以及习题层次性设计等方面进行了细致指导,从说课、即兴演讲方面提出了宝贵意见。各参赛选手赛前勤练,蓄势待发。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>同台竞技 各展风采</b><br></h3> <h3> 决赛时刻,选手们相继登上讲台进行说课和即兴演讲。他们从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手,全面地阐述说课内容。他们以精心准备的课堂设计、流利清晰的语言表达,富有逻辑性的生动讲解,充分展示了自己扎实的教学基本功和个人风采。</h3> <p style="text-align: center;"><b>青春磨砺 感悟成长</b><br></h3> <h3> 每一次展示都是一次磨练,都是自己成长进步的机会,作为一名教师,我们将坚定信念,不断打磨课堂,满足学生日益增长的求知欲,尽到自己做老师的职责。同时也成为更优秀的自己。 </h3><h3> ——李业晴</h3> <h3> 非常幸运能够参加这次青年教师基本功大赛,这是我第一次参加这样的比赛,感觉学到了很多,也认识到了自己的不足之处,虽然是一名老教师,但是站在台上还是会感觉紧张,缺乏足够的自信,说明平时在这个方面的锻炼还不够,以后会积极参加学校的各种活动,锻炼自己的能力,时代在前进,我要不断的改进自己的教学观念和教学方法,与时俱进,提高自己的品德修养、思想境界、业务能力,教学之路,漫长而曲折,我将不断学习、不断探索、不断前行! </h3><h3> ——丁宇</h3> <h3> 非常荣幸能够参加此次青年教师基本功大赛,感谢学校给我这样宝贵的机会,通过此次基本功大赛,我看到咱们学校优秀老师的课堂风采,漂亮的板书、标准的音调、优雅的仪态,无疑都给人以美的感受,让我享受到了一场教学上的饕餮盛宴。“教育不是灌输,而是点燃火焰”,能够代表科组进行参赛,既是荣誉又是挑战,一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”,课堂教学就会产生事半功倍的效果,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。课堂教学是一门艺术,需要我们锲而不舍地去学习、去钻研。在承翰学校这片教育沃土上,作为青年教师的我们,将不忘初心,不负韶华,在课堂上努力地发光发热,照亮孩子们的心灵,引导他们去追寻更美好的明天! </h3><h3> ——宋祎蕾<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>专家点评 助力提升</b><br></h3> <h3> 此次比赛活动还邀请了水径小学李北洋主任担任嘉宾评委,并给予点评指导。李主任一方面充分肯定了参赛教师们开阔的教学思路、扎实的业务能力,以及丰富的教学手段;另一方面,结合不同学科特点,针对学情分析、教学方法等方面存在的具体问题给出了改进意见。他鼓励老师们用自信去续写承翰学校明天的辉煌!<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>校长总结 寄语未来 </b></h3> <h3> 最后刘校对本次比赛进行了总结。首先,他强调学科不同,评价一致,评分公平公正;其次,他为年轻老师们准备充分、表情丰富、声音甜美、演讲有范而大力点赞;最后,他指出说课要有理论支撑,要有亮点呈现,演讲要有演有讲,注意表情动作,肢体语言等。有经历就有成长,刘校希望大家珍惜在承翰学校成长的平台,努力成就更好的自己。</h3> <h3> “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。”本次比赛为青年教师搭建了锻炼和展示的平台,也为全校老师提供了很好的观摩学习机会。以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教,老师们受益匪浅。每位青年教师只有在结得“千层茧”中,才能练就了“冲天翅”。相信他们一定会在这样浓厚的教研氛围中破茧成蝶,一路飞翔,定能遇见万紫千红!</h3>