“人人参与,人人提升,让教科研成为每个教师新的工作习惯”~记艺体微教研组教研活动

伟路

<p>为了加强教研组的规范化建设,采取多种形式促进教师专业发展,提升工作幸福指数,落实“人人参与,人人提升,让教科研成为每个教师新的工作习惯”,继续深入挖掘教研组各学科的学科特色,打造个性化教研组,为了促进我校艺体组教师的教学业务提升,进一步探讨2020-2021学年第一学期的教学教研计划,提高教育教学水平,陈官小学艺体组于2020年9月4日和2020年10月16日分别召开了教研组教学研讨活动。</p> <p>第一次教研会议上,我们通过了2020-2021学年艺体微组工作计划,并且确定对美术老师张艳春进行讲课磨课活动。</p> <p>张艳春老师的美术课堂</p> <p>2020年10月16日艺体微组老师对张艳春老师的美术课进行了评课。</p> <p>张艳春老师在说课</p> <p>老师们评课</p> <p>会议过程中,老师们各抒己见,认真记录!</p> <p>最后,孙天俊老师作出总结性发言:音美教研组充分利用教研活动时间,以各学科新课程标准为指导,一起学习新的理论知识,发挥集体优势,探讨新的教学模式,共享中心教研组资源,建立组内资料库,教师将所教学科优秀教案、优秀论文、优秀案例、优秀课件上传至资料库,实现组内资源共享。发挥教师的集体智慧,引导教师站在统领整个教材及学生的可持续发展的基础上开展教学内容的研究,将学科素养的培养落实到课堂教学中。</p>

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