同心同力同话小英情，共建共享共绘教研梦——新安县2020—2021学年第一学期小学英语课堂教学研讨会纪实

铁门镇育新小学

金秋十月，有枫红菊香的美景，有硕果盈枝的喜悦，还有你我期待已久的相逢。 为了进一步提升新安小学英语教师的专业素养和教学能力，从而提高课堂效率，10月22日上午，全县150余名小学英语教师齐聚学林小学报告厅，参加由教体局教研室精心组织的“新安县2020—2021学年第一学期小学英语课堂教学研讨会”，同心同力同话小英情，共建共享共绘教研梦。 出席本次会议的领导有:洛阳市小学英语教研员关丽萍老师，新安县教研室教研员介为一老师，学林小学李迎霞校长、王晓兵副校长，城关一小刘延利校长。 　　活动伊始，学林小学李迎霞校长对参加研讨会的老师们表示热烈欢迎，并寄语参会教师借助联合教研，做到资源共享，形成优势互补，以期共同提升。 课堂教学亮风采 　　首先，来自南李村镇中心小学的薛杰老师讲授了一堂绘声绘色的五年级英语示范课《Module 7 Unit1 He can't see.》。 　　薛老师运用多种形式进行了听说、表演的训练，整节课层次清楚，各个环节过渡自然，重视语言运用能力的培养，整堂课体现了“教师为指导，学生为主体，活动为主线”使学生自立、合作交流与探究的能力得到了锻炼。最后对孩子们进行了爱的教育，使课堂得到了情感升华。 　　第二节是城关镇陈湾小学庞小玉老师所授的四年级英语《Module 2 Unit 2 What are you doing?》。 　　庞老师英语基本功扎实，发音准确，课堂教学语言丰富，教态亲切自然。本节课以歌曲导入新课，使学生的注意力在短时间里被激活，教学自然有效。精美的课件和教具、丰富多彩的教学活动、形式多样的训练方法，使孩子们在轻松愉悦的课堂氛围中学习了知识，收获了快乐，真正做到了在活动中突破难点，在活动中发展能力。 绘本课程展特色 　　智慧碰撞激情，交流共话成长。英语绘本阅读是拓展学生视野、发展学生思维的有效手段。学林小学的李艳艳老师，不仅自己上绘本课，还引导学生创作绘本。绘本课程研发的过程中也衍生了一系列有趣的英语活动，例如举办自制英语绘本大赛，英语配音大赛，英语演讲比赛等。她为参会的老师们带来了一场精彩的绘本课程汇报盛宴。 　　研讨会现场一角，展示了一本本精美的学生绘本作品，更是吸引与会教师争相拍照学习。 专家引领明方向 　“引一泓清泉，凝一片冰心。”洛阳市教研员关丽萍老师也亲临现场，关老师肯定了新安小学英语教师团队的进步和成长，并且有针对性地提出改进意见，精彩的点评为我们的课堂教学改革指明了方向。 关老师强调了小学英语教学中阅读的重要性，让孩子在用的过程中真正学会语言，这需要老师们终身学习，和孩子们共同学习，做孩子学习的指导者、引领者、启发者，让孩子体会语言、运用语言。其次，关老师又强调了《小学英语课程标准》的重要性。作为英语教师，一定要把《课标》作为枕边书，理念先行，然后感悟、内化、并转化成具体的教学行为，教学不单是培养英语核心素养，更是启迪孩子心智。 　　最后，教研室介为一老师作总结。她希望各位教师以此次研讨会为契机，多学习、多反思、多实践，不断提升自身专业素养，进一步提高课堂教学的能力。 介老师强调：领略了精神上的盛宴之后，我们还需要进一步消化与吸收。她希望我们仔细品研关老师的指导，深刻领悟英语教学的本质、课堂教学的方向、以及课程标准与核心素养的内涵。要求老师们仔细琢磨，悟透悟深，内化于心，付诸实践。在今后的日常教学工作中，不仅要努力去做一个优秀的教学设计者，还要尝试去做课程的建设者和开发者，同时，也要探索着去做教育教学的研究者，这才是教师的真正使命。 　　“学然后知不足，教然后知困。”教研的目的是知困解困，观一隅而见全局，以一反三，集中集体智慧，寻求新的突破与前进。交流、研讨让我们一步步遇见最好的课堂，最好的自己。 行之苟有恒，久久自芬芳。每一次交流都有一份收获，每一次经历都是一笔财富，每一次锻炼都是一种成长。不忘初心塑品牌，专注教研求品味，协作共进筑品质，我们新安小学英语人永远在路上！