<p> 10月21日，内江市2020年度教育科学规划课题《群文阅读培养小学生高阶思维能力的实践研究》开题报告会在隆华路小学成功举办。内江市教育科学研究所语文教研员钟永菊、隆昌市中小学教学研究室副主任杨金玉和理论室杨梅老师以及课题组的所有老师参加了本次开题报告会。</p> <p> 会前，课题组主研人员艾惠和刘梅老师向与会人员展示了精彩的群文阅读课堂教学活动。</p> <p>艾惠老师执教《趣味问答歌》</p> <p>刘梅老师的群文课《寻“线索”见真心》。</p> <p> 会议伊始，隆华路小学副校长周国秀发表了热情洋溢的致辞。课题负责人倪术萍代表课题组进行了课题汇报。</p> <p> 三位与会专家分别对课题进行了指导性的讲话，他们充分肯定了课题选题具有很强的针对性和现实意义，一致认为这个课题在群文阅读教学方面具有很大的研究价值，并对课题进行了各方面的论证，提出了许多富有建设性、指导性的意见和建议。</p> <p>认真学习听讲的老师们。</p> <p>古湖中心校钟代辉校长代表学校感谢专家组一行的莅临指导，同时要求该校课题组扎实开展研究工作，学校要把握好培养学生“高阶思维能力”这一课题研究方向，在研究工作中做到“有序、有范、有证、有效”，做到在思想上高度重视，在方法上探索创新，在成效上精彩呈现，再次为古湖街道教育增光添色。</p> <p> 此次开题报告会，内江市和隆昌市专家领导们精辟的评点为学校顺利开展课题研究工作打下了坚实的基础，大大拓宽了老师们的思路，明晰了课题研究的基本思路，明确了课题研究的目标任务，增强了做好教育科研的信心和决心。课题组成员纷纷表示要积极准备、认真参与课题研究工作，力争成为一个素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师。</p>