匠心执教竞风采优质评教促成长——玉溪市中青年教师“秋韵杯”课堂教学评比活动

聂小教苑

“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是得。”为达到“以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教”的目的，进一步提升中青年教师的教育教学能力与课堂驾驭能力，助推中青年教师在浓厚的氛围中快速成长，同时培养学生浓厚的学习兴趣，2020年10月19日—22日，玉溪市小学语文中青年教师“秋韵杯”课堂教学评比活动在玉溪聂耳小学玉湖校区隆重举行。 为保证活动的顺利开展，玉溪聂耳小学校级领导高度重视，周密安排，细化管理。 　　来自玉溪市各县区的11名语文教师同台竞技，各显风采。本次课赛吸引了全市400余名语文教师齐聚玉湖参与观摩，这是玉溪小语界的一次盛会。 　　诗，是迷醉心怀的智慧；诗，是翻腾内心的叹息。来自玉溪聂耳小学玉湖校区的卡西老师执教《古诗二首》，玉溪市少年体育学校的刘爱香老师执教《古诗三首》，易门小街乡中心小学的孙正芳老师执教《夏日绝句》，三位老师风格迥异，教法灵活多变，运用自如。让学生通过读诗、合作，找出关键词，入情入境地理解了诗意。诗化的语言或抒情或凝重或简明或精致，使学生如沐春风，如浴冬阳。有“温度”的诗意语言给我们呈现了三堂精彩的古诗教学课。 　　新平县漠沙小学的王馥丹老师和澄江市右所中心小学的陈媛老师同课异构执教《司马光》，两位老师教学设计精巧，教学思路清晰，让学生借助插图和注释，以及自己设计的拐杖，逐层推进破难点，而老师则成了学生学习最好的摆渡人。 　　通海纳古中心小学马月娇老师执教《伯牙鼓琴》，走进马老师的课堂，仿佛听到了伯牙优美的琴声，看到了伯牙因子期的离去谓然长叹、悲切伤感的神情。也深深感到知音难求的那种渴望、失落的心境……马老师依据学生实际和文本特点，以读为本“读”得有层次，有梯度：初读课文——读准字音；再读课文——读懂大意；三读课文——读准节奏；四读课文——读出情谊，一步一个脚印地让学生在不同层次的准确到位的朗读中，领悟到水到渠成的阅读乐趣，形成扎实的语言能力。 　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”在一段铿锵有力的读书声中，元江第一小学的何云芬老师给我们带来了她的精彩课堂《少年中国说（节选）》，何老师紧抓“少年中国”和“中国少年”，让学生在品读中慢慢领悟文字间所流淌的爱国之情，使学生跨越了时代的障碍、历史的障碍、语文文字的障碍，激起了孩子们的爱国热情和报效祖国的伟大志向。 　　“白鹭是一首诗，一首韵在古诗里的散文诗。”江川区大街小学徐春艳老师执教《白鹭》，徐老师层层引导，带领学生细细品味文中描写的水田钓鱼、绝顶瞭望、黄昏低飞三幅图景，感受白鹭之美，“美在其神、不在其形。” 　　峨山县塔甸小学的聂玉老师执教《金色的草地》，聂老师始终引导孩子用声音来传达感情，感受兄弟俩在草地上吹蒲公英绒毛的游戏乐趣，真正从一个有童趣的故事中让学生体验到快乐的童年。也让孩子们感受到了作者观察的细致，并学会了留心观察身边的事物。 　　“滴滴答答……叮叮咚咚……”玉溪一小的冯婷老师，华宁街道示范小学的郭怡萍老师，给我们带来了一场《大自然的声音》盛宴，两位老师不仅关注课文本身，紧扣“我与自然”的单元主题，更让学生感受了课文生动的语言，积累了喜欢的词语、句子。 　　21日下午，几位评委从教学设计、教学课件和教学过程三个方面进行了指导分析。 澄江市教科所所长胡友芬老师以“准备把握教材精心设计教学”为主题，从教学设计的内容与格式，本次活动教学设计的亮点，存在问题及建议三个方面对教学设计进行了点评。 　　北城中心小学马玉超校长认为此次课赛不仅仅是课赛，更是统编教材方向、价值的引领。他从教学性、规范性、科学性三个方面对课件运用进行了点评，认为课件仅为教学服务，不能代替老师的引导和分析（预设和生成），不应完全依赖课件。 　　玉溪第三小学姚桂琼校长对课堂教学进行了点评，点评中肯定了选手的表现，赞扬了全市小学语文老师的成长。姚老师还从用好新教材，把握好“读和写、文本和文体、教书和育人”三个方面的关系，对课堂教学提出了改进的意见。 　　玉溪聂耳小学张小松校长对此次活动给予了高度赞扬，作为活动的主办方，张校肯定了学校的准备，祝福老师们取得丰硕的成果，满载而归。期待再次相聚！ 　　在活动总结中，红塔区教科所李艳萍老师充分肯定了选手们的精彩表现，同时对参赛教师背后的团队力量、对5位评委的精彩点评、对承办此次活动的聂耳小学表示了深深的谢意。其次，李老师也对老师寄予了希望，希望老师们能认真研究课程标准，研究教材，研究特殊单元；加强自身学习能力，让自己先成为阅读者、学习者，真正地去影响孩子，成为孩子学习的楷模，积淀学生的语文素养，促进学生语文能力的综合提升。 　　活动最后，举行了颁奖仪式。 “秋韵杯”课堂竞赛，大大提高了我市小学语文教师教学技能水平。前路漫漫，学无止尽！收获满满的老师们将在这金色的秋天开启学习成长的新篇章！感谢玉溪市教科研所为老师们搭建展示的平台，创造学习的机会；感谢聂耳小学为老师们提供展示、学习的空间；感谢专家评委们辛勤的付出！希望所有小语老师们在教学的路上，不忘初心，砥砺前行！ 摄影：聂淑颜、罗琴月图文编辑：聂淑颜、罗琴月审核：朱光辉、李艳萍、岳媛