2020年10月19日特级教师代红受邀到北师大濮阳实验学校对小学部数学组教师进行培训。<div> 代红，女，1964年出生，1982年参加工作。任职以来，潜心小学教学，取得突出成绩，先后荣获安徽省先进工作者、安徽省模范教师、安徽省优秀珠算教师、淮南市师德标兵、淮南市教育系统优秀共产党员、市巾帼建功先进个人、市三八红旗手等多项荣誉称号。作为坚持在教学第一线的数学特级教师，她受聘担任市兼职教研员、市教师进修学校兼职专业教师，同时是市骨干教师导师库成员，承担了淮南市的多期教师培训任务。她注重教育科研，积极承担学校九五、十五期间立项的国家级重点课题子课题研究任务，并取得突出成绩。<div> </div></div> 汪昌池校长在本次培训活动讲话中着重提出，小学数学教师的专业技能培训的重要性及可塑性，学校将拓展力所能及的各种资源支持师资力量的建设工作。 孙静副校长在培训中表示，每位教师的教学都应以学生为中心，在活动中发生思维的碰撞，运用先进的教学理念及教学策略，帮助学生在学习中留下美好的感受。 培训活动包括：小学数学教师展示课；数学组评课活动；专家指导后回课再交流；专家座谈会等。 张文叙老师在一年级5班展示了数学课《第几》。 李庆雪老师在一年级1班展示了数学课《加法》。 刘畅老师在一年级3班展示了数学课《减法》。 任亚珂老师在二年级2班展示了数学课《乘法的初步认识》。 郭宇雪老师在三年级2班展示了数学课《解决问题》。 每节展示课，学校领导及专家均陪同教师在后排听课记录，课后进行评课，磨课，帮助小学数学教师更深层次的理解数学教学工作。<div><br></div><div><br></div> 代红老师指出，小学数学教学中，教师一定要立足课标，钻研教材，考虑学生，完善活动。教材作为教学内容的载体，其中知识点的层次性，逻辑性，科学性，值得反复推敲。<div> 代红老师从教师教学活动设计，教师语言凝练，教材深究发掘，教师专业发展等多个方面对小学数学教师予以精心指导，会后鼓励各位小学数学教师坚持磨练教学技能，保持教学热情，钻研教学工作。</div><div> 本次培训指导活动为北京师范大学濮阳实验学校带来了更精深的教学研究，更活泼的教学形式，开拓了更宽广的发展途径。</div><div> 路漫漫其修远兮，吾辈教师，当努力向前，求索，探索，为北师学子共创美好明天！</div>