展示风采 一起成长——一小刘洪新进教师展示课活动

一小刘洪校区

展示

学生

教师

老师

课堂

学习

进行

活动

教学

培养

　　为展示我校教师风采，创造一个互相学习、共同提高的良好氛围，强化校本教研，促进教师专业成长。一小刘洪校区开展了新教师展示课活动。本次活动由本学期调入我校的6位新进教师展示课堂教学。

活动通知 课堂展示

　　公丽老师在5.4班进行《忆读书》展示课。

 

 

　　公丽老师充分发挥课堂上学生质疑的优势，既培养了学生的独立思考质疑的能力，又很好地尊重了学生的个性化体验。

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　　伊元元老师在4.3班进行《王戎不取道旁李》展示课。

　　伊元元老师的课做到以学生为中心，让学生真正感到有趣味的高质量的课堂。

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　　徐玉晴老师在1.3班进行《Z C S》展示课。

　　整节课徐玉晴老师着重培养学生良好的学习习惯，学生与老师配合默契，对所学内容有兴趣，学生回答问题积极性高，用各种方式识记zcs的音和形，学得比较扎实。

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　　张秀丽老师在1.1班进行《8和9的组成》展示课。

　　兴趣是最好的老师!张秀丽这节课开始用猜数字游戏吸引学生注意力，温故而知新；接着以童话故事引入新课，帮助小兔子分蘑菇，培养学生用自己的智慧帮助别人。在玩中学，学中玩，达到学习目的。

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　　秦芳芳老师在1.1班进行《ai ei ui》展示课。

　　秦芳芳老师的课教学环节设计新颖，充分利用图画，培养了学生的观察能力。利用多媒体课件演示学习复韵母，图音结合，降低了学习难度。

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　　秦婷婷老师在5.3班进行《小数除法解决问题》展示课。

　　秦婷婷老师在本堂课中让学生根据要求先合作学习，引发学生的思考,让学生带着问题进行课堂学习,提高了学习效率。

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　　在展示课上，新进教师们努力营造轻松愉快的课堂氛围，构造逻辑线索清楚的课堂结构，创设新颖活泼的教学情境，运用喜闻乐见的多媒体形式，充分发挥教师的主导作用，发挥学生的主体作用，力求学生在活动中获得知识，在互动中启发智慧。

评课议课

　　活动后，各学科任课教师及时进行了评课，大家从目标制定、内容选择、教学准备、教学过程、教师基本功等方面进行深入探讨，研讨展示课中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，让每位教师都受益匪浅。

　　风劲当扬帆，刘洪正翱翔。此次活动的开展，各学科组及任课教师了解了新教师课堂教学现状，促进了新教师课堂基本功的提升，同时为全体参会教师提供了交流学习的平台。相信在我们共同努力下，刘洪的明天会更加美好。