<p>仓颉陵是豫北地区著名的名胜古迹，是华夏子孙敬仰的造字圣人仓颉的陵地。文字的创造使人类文明得以延续、记载、传承，在中国“仓颉造字”更是家喻户晓，为瞻仰这位造字圣人，10月21日，濮阳市三中初一12——16班全体同学由各班老师带队前往南乐县梁村乡谒拜仓颉陵！</p> <p>金秋十月，秋高气爽，孩子们一个个精神抖擞，整装待发！</p> <p>孩子们放飞的心情就像盛开的花朵一样摇曳生姿！</p> <p>车内时而响起古诗朗朗声，时而响起悦耳的歌声，孩子们欢歌笑语，他们在享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，秋风习习中，留下美好的记忆和景色。</p> <p>在途中，心随景动，一条小河，一朵野花，一棵大树……都能让孩子们兴奋不已，那笑容灿烂得如同夏日的阳光！</p> <p>到达目的地，小红帽带起来，阳光洒在孩子们的脸上、头上，像一个个红色的小精灵！</p> <p>仓颉陵原有陵门，叫“朝天门”，硬山式砖木结构，檐下有匾额，书“史皇林”三字。如今陵门已无，不知圮于何年。孩子们鱼贯而入，欣赏着历史留下的古迹。</p> <p>跨过广场，来到仓颉庙前，仓颉庙飞檐斗拱，气势恢宏，无与伦比。庙门上楹联“盘古斯文地，开天圣人家”，乃宋朝宰相寇准所题。</p> <p>老师和同学们兴致勃勃地讨论交流！</p> <p>走过正殿，后面直通六书殿，六书殿内有华美的神龛，其中端坐着仓颉和夫人查氏，这是明隆庆年间的雕像，距今已有几百年的历史了。东汉许慎在《说文解字》中总结中国汉字有象形、会意、形声、指事、假借和转注六种形式，故名六书殿。</p> <p>最好的课堂在路上。孩子们在老师的带领下，有秩序地参观着，边听老师讲解边认真记笔记。</p> <p>穿过字圣坊，来到仓颉墓，墓碑高约5米，墓冢呈圆形，1米多高的墓裙将墓冢围起来，墓冢周围柏树丛立。</p> <p>给予是快乐，收获是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。老师和孩子们一起通过游中学、学中研、研中思、思中行，达到研学并举，知行合一。</p> <p>绕过陵墓，孩子们来到后面的仓颉造字台，此处亦是仓亭之战处。东汉末年，袁绍、皇甫嵩与黄巾起义军大战于仓亭，即在此处。</p> <p>孩子们认真起来的样子真可爱！</p> <p>藏甲楼的典故：民国11年(1922年)，大军阀孙殿英任大名镇守使来到此地谒拜仓颉，看见高大的后楼上面有一个匾额，上面写着“藏经楼”，孙殿英说：“藏经楼是寺院里藏经书的，这字圣又不是和尚，藏什么经书，给他换了。”换成什么呢，孙殿英想到了字最先是刻在龟甲上的，就换“经”字为“甲”字。孙殿英只想到了经书与和尚的关系，却忘记了字圣是三教之祖，不过能想到字最早写在龟甲上，他题的倒也歪打正着，“藏甲楼”的匾额也就一直挂在仓颉庙的后楼上。</p> <p>老师的一个动作，孩子的一个眼神，都是一幅温馨的画面。</p> <p>读万卷书行万里路，才能回到内心深处，每次行走，是身体与心灵的对话，每次旅行，是开阔眼界的良方。结束，是为了下次更好的出发；远行，只为与世界邂逅！</p> <p>孩子们合影留念</p> <p>在恋恋不舍中，这次的研学之旅结束了，整个研学过程中留下了一张张美丽的画面，有可爱的孩子，有辛劳的带队老师，有名胜古迹，有欢歌笑语……，在行程中，孩子们学会了独立，建立了友谊，在实践中锻炼了自己，学到了知识，开阔了视野，提高了素质，积累了校外活动的经验，丰富的精神财富将会伴随他们一起放飞梦想！</p>