难忘的日本那些事儿

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去年到日本游了一周，异国他乡的秀丽景色和风土人情让我留连忘返。耳闻目睹的“奇”事”趣”事儿数不胜数。整个城市街道没有一个垃圾桶，不见一个环卫工人，但街道出奇的干净。所有的十字路口没有交警站岗，全凭红绿灯指挥，交通秩序井然……由于职业原因，日本教育及学生的几个镜头深深地印在我脑海里，至今经常浮现在眼前。

孩子上学放学不用家长接送

无论城市还是乡村，我们看到日本的孩子上学没有大人护送，放学也没有家长来接，游友们便嘀咕：难道他们的家长不担心自己的孩子在来回的路上出问题吗？导游笑着说：在日本，孩子上小学就需要独自去学校，这是老师和家长们约定俗成的惯例，甚至如果学校离家很近，三四岁正在上幼儿园的孩子也会自己走路去上学。日本的教育十分重视培养孩子的独立自主的人格。家长们认为，独自上学是他们向独立迈出的第一步。孩子虽然年纪还小，但是他们必须要学会成长，不管是多小的孩子，总有一天要离开父母的保护，走出家庭，自己学会努力生活。 实际上，日本的孩子在上学的路上出现问题的可能性很小。 首先，日本的小学是根据人口密度来划分的，以保证绝大多数孩子只要步行15分钟到20分钟就能从家到达学校，而且不允许跨区域入学。 另外，家长不送孩子去学校，这并不意味着孩子就一个人孤独地上路。住在附近的孩子们往往会结伴同行，一些高年级的孩子也会担任“领队”，在途中起到引领和保护的作用。而且每所学校都配备有“学童拥护员”，他们由3位老师担任，每天在孩子们上学、放学时，他们会分别站在校外3个车流量大、交通比较复杂的路口引导学生们安全通过。市教育委员会会组织一些退休的老人，他们会在孩子放学后，无偿的在放学路上指挥，帮助孩子们回家。私人自发组织的“PTA”（家长教师联合会）也给予了孩子们很大的帮助，几乎每所中小学校都有这样一个组织，其职责是协助并促进学校的各项教育制度和设施完善，帮助学生们过好学校生活，其中一项重要的内容就是保障学生们上学和放学时的交通安全。“PTA”的成员定期轮流担任安全员，每周去“交通要道”护送孩子三四次，几乎每个孩子的家长都担任过这样的角色。 除了上述几点，还有一些原因使家长放心，让孩子自己上下学。 日本的交通秩序特别好。我在日本好几天，从未见过一个交警站岗，车辆如流，全凭红绿灯指挥，而且秩序井然，车让行人随处可见。
小学生在过马路时，过往的车辆就会停下为他们让路，孩子们过了马路，回过身来礼恭毕敬地朝司机鞠躬致谢。 日本学生都有一个神奇的书包。日本小朋友们背的书包都是统一发放的，并且经过特制，虽然说书包看起来并没有特别的地方，但是书包中有定位系统，还有报警器，一旦孩子们出现问题，家长可以根据定位系统找到孩子所在的位置，如果真的遇到危险还会报警，掉到水里书包也不会下沉，还是个救生圈。这样家长们不用担心孩子们的安全问题，因为当地政府已经为孩子的安全问题做了多重防护。 中国家长最担心的就是人贩子。日本法律对于人贩子的处罚实在是太严厉了。在该国犯有严重贩运人口罪的人可被判处死刑，人贩子是要判无期徒刑的，对于买孩子的，也要承担法律责任，判七年徒刑。收买被拐卖的妇女的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。面对如此严厉的处罚，谁还会去冒这个险。再者，日本人的福利普遍很好，读书治病养老政府全包，没有必要干这种傻事去赚钱。因此，日本这个国家基本上很少出现拐卖儿童的案件，社会出行的安全性比较高，所以家长也就能够放心，让孩子独自去上学。

中小学生都穿短裤短裙

当你初次来到日本这个国家，也许你会被很多诧异的现象所吸引。
日本的每一所中小学都有校服，而且款式各有不同，这个很平常。让我诧异的是，校服不是运动服而是西服，尤其下身是短裤短裙。小学男生的校服，一般都是西装上衣加西装短裤，据说冬天也是一样。到了中学，才穿长裤。而日本的小学女生和中学女生，则上身是西服，下身都是短裙，也就是说，女孩子校服是没有长裤的，即使冬天也是如此。 日本中小学生上学，必须穿校服。于是就出现了下雨天、大雪天，一群孩子光着腿背着书包上学的风景。 导游解释说：这是为了锻炼孩子们坚忍不拔的意志。日本列岛靠近日本海，冬天常常遭遇来自西伯利亚寒流的袭击，北海道、东北地区和靠近日本海的沿岸，一般从11月开始下雪，一直要延续到第二年的3月，最厚的雪会达到5米以上。因此，日本的冬天是很寒冷的。
过去，日本人生活不富裕，冬天能够穿的衣服不多，所以，从小就必须养成耐得住寒冬的身体素质。后来发现，凡是北海道与东北地区这些雪下得最多的地方出生的人，意志特别的坚强，因此，日本从明治时期开始，陆军官兵大多起用东北地区出身的人。 日本人为了增强学生体质，这种耐寒意志的训练，大多是从幼儿园就开始了。幼儿园的孩子们，大冬天穿着短裤和背心跟着老师到户外做锻炼，甚至在雪地里光着身子去做体操。这样的训练确实有些“残忍“，但对孩子的成长来说效果却是非常明显的。 之所以这么做，因为日本人认为每一个孩子身上有许多的潜能，如果你不给他一个环境，把这一种潜能激发出来，也许他一辈子都可能无法拥有这一种潜能，抗冻耐寒就是一种潜能。这种潜能一旦被激发出来，那么，就不容易感冒，同时体质也会变得健壮。事实也是如此，这么多的孩子在冰天雪地里冻着双腿去上学，一代又一代，也不见关节炎成为日本的“国民病”，相反的，日本人的平均寿命始终排在世界第一。 在日本，人们对于体育的重视程度，绝对不低于中国家长对于“成绩”的看重。 日本“体育”最重要的是培养运动精神，鼓励学生不断超越自己。
日本学校的体育课要求，从小学到初中再到高中，各不相同。如日本小学的“体育”，主要要求小学生们通过适当的运动经验来理解健康与安全，培养能贯彻一生的喜爱运动的素质和基础能力，并同时促进健康、提高体力，培养明快的生活态度。日本学校认为：体育教育不能等同于“运动”，作为一种教育，“体育”最重要的是培养运动精神，而不断超越自己，就是一种运动精神。 日本的中小学除了每天都会有体育课之外，学校还会每天布置一个小时的运动作业，必须完成才行。在家庭和社区的配合支持下，有40%的孩子会完成两个小时以上的运动作业。 通过学校、家庭和社区整个过程促进学生在日常生活中进行体育活动，提高学生的体力和运动能力。培养学生终身爱好体育保持增进健康，并自主地进行体育活动的能力和态度。

日本人爱读书

在中国，男女老少都爱玩手机，无论车站机场，还是商场公园，到处都是聚精会神看手机的人，甚至马路上的行人也一边走一边看，碰着人撞了树的事时有发生。 只要你踏进日本，却是另外一番风景。映入眼帘的到处都是许多拿着书本专心致志阅读的身影。车站、机场、公园看书读报的人比比皆是。 在站台里，有人边看书边等电车。在电车上，不论是坐着还是站着，不分男女老少，总是会有一部份人手里捧一本书或者一份报纸认真地读着。 日本人热爱读书的习惯是从小培养的，在日本坐电车你也许会碰到放学的学生，他们找到位子坐下来以后就各自拿出书本看。哪怕短短的几站路程，他们也不愿意浪费用来发呆和休息。 呈现在我眼前的这些感人画面，震撼了我，也生动而有力地解答了国人早些年对日本学生在泰国机场集体读书的质疑。 日本的孩子们在泰国机场候机的时候，没有玩手机，没有上蹿下跳，而是一人一本书捧在手里看书，那不是作秀，也不是强制，而是他们良好习惯的自然表现。
少年强，则国强。从下一代人的身上能够看到一个国家的未来，这就是这个国家最让人“害怕”的地方。
导游跟我们说，大多数日本人爱看书，因为他们觉得，学习不应该从学校毕业了就停止了，应该活到老学到老，每一天都应该比前一天有所进步。即使是节假日，日本人也愿意带上一本书去海边山间或者公园，纯粹为了找一个良好的读书环境。
日本人读书看报，无论报刊、杂志还是图书，无论国际时事还是政治、历史、科学、艺术等，他们都感兴趣。
有数据显示，日本人每人每年平均读书40本，文化消费处世界前列。

读书，除了可以学习知识，积累知识之外，还可以开发大脑的潜能，打开大脑的宝藏。
因此，在进入21世纪以来，日本获诺贝尔奖的速度突飞猛进。19年19个诺贝尔奖，平均1年1个，人称行走的诺奖收割机。目前，日本共获诺贝尔奖28个。
日本获奖，究其缘由，应该和读书学习有关，由于这个民族爱学习，他们才敢雄心勃勃意气风发地喊出“50年30个诺贝尔奖”的奋斗口号。 日本的这些事儿，不仅仅只是反映了日本人重视教育，有先进的现代教育理念和制度措施，同时也折射出了日本国民的高素质、良好的交通秩序与和谐的社会环境。它告诉世人，今天的日本不是昔日的小日本，它有许多现代文明的东西值得我们学习和借鉴。

2020.年10月21日