<p style="text-align: justify;"> 为了进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，按照工作计划安排，在丁淑婷组长的带领下对靖边二中七年级英语组进行了教学业务常规检查，主要从导学案，听课记录，业务笔记和读书笔记几个方面进行了检查，现将检查的情况反馈如下:</p><p style="text-align: justify;"> 一 导学案方面</p><p style="text-align: justify;"> 整体七年级组的老师认真踏实，功底扎实，导学案完成的非常完美，个性设计充实却又符合个人实际，符合学情，实用性很强。</p><p><br></p> <p>刘晓峰老师对待工作一丝不苟，他的导学案的个性设计突出了重难点，体现了教与学的相结合，是一位优秀骨干教师。</p> <p>高飞老师把26个字母按照发音规律整合并进行教学，从导学案中看出她不仅是一位善于思考的老师，还是一位严谨的老师。</p> <p>郭芳老师的导学案相当认真，以任务型教学展开，针对不定冠词的用法详细地讲解了学生容易出错以及不会做的原因，列举出了相关的知识点，一目了然，相当清楚，功底深厚！</p> <p>张靖霞老师利用音标进行教学，善于总结并拓展延伸相应的知识，夯实了七年级学生的基础，反思符合学情，切实思考本节课的得与失！</p> <p>谷秀玲老师精彩呈现，个性设计凸现出本节课的重难点，注重板书设计，是一位干脆利落向课堂要效益的优秀老师。</p> <p>贺玉静老师备课相当认真踏实，注重基础，把好了七年级学生的书写关，也拓展了学生的知识量，很善于总结与思考。</p> <p>雪通老师的板书设计相当醒目，让学生一目了然，个性设计标注出了重难点，反思中肯实用！</p> <p>二 听课记录</p><h3 style="text-align: justify;"> 整体听课记录量多，内容详实，记录认真，详实，点评到位，中肯，实实际际的还原了一堂堂原生态的课堂。</h3><p><br></p> <p>刘晓峰老师的听课记录详实，评价中肯。</p> <p>郭芳老师的听课笔记记录认真详实，评价中肯到位，评价语言优美！</p> <p>李增霞老师的听课笔记评语中肯，是一位会评课的好老师。</p> <p>张靖霞老师的听课笔记记录认真，全英评价且中肯。</p> <p>杨丽萍老师的听课笔记记录认真，评价细致实用。</p> <p>韩玲老师的听课笔记记录详细，完完整整的还原了一堂课。</p> <p>谷秀玲老师听课笔记记录认真，且听且评，富有个性，评价中肯。</p> <p>三 业务笔记 </p><p style="text-align: justify;"> 业务笔记精彩呈现， 随着时代的发展和社会的不断进步，英语已经从一种工具变成了一种思想，一种知识库。尤其是我们的英语老师们，也在跟着时代的步伐前进，时刻本着要给学生一碗水，自己先有一桶水这样的初心来教书育人。</p><p> 每一位老师都文采飞扬，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，陶冶情操，夯实文化底蕴，在忙碌的教学中还不忘提升自我，潜心研修，一定是感悟其中，而又有所收获，值得我们学习！</p> <p>四 读书笔记</p><h3 style="text-align: justify;"> 从笔记内容中可以看出每位老师扎实的语言功底，广泛的阅读，进而能改善我们的英语专业结构，生成我们的英语专业智慧，让读书成为一种信仰，让我们都成为“职业的读书人”。</h3><p style="text-align: justify;"> 读书，读书，再读书，让我们再来一次读书之旅吧！</p> <h3 style="text-align: justify;">以上是这次业务检查的反馈，教学相长。本次教研检查活动让我校英语教师对提高自身的业务水平及改善教学状况有了新的认识，大家在互相学习中可以取人之长，补己之短。在丁淑婷组长的带领下，英语组每位成员潜心钻研，整个英语组蒸蒸日上。其实，这样的业务检查每学期人人应该都参与一次，这样给青年教师专业化成长提供了一个良好的学习平台，对于促进靖边二中英语课堂教学水平的提高有着积极的作用！</h3><p><br></p>