青春扬激情课堂竞风采——记春晖学校小学部“三强三比”青年教师优质课竞赛活动

宁都春晖学校

秋风飒飒，秋雨绵绵。 时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有研语的芳华，沉香流年。 　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 2020年10月19日至20日，我校小学部隆重举行了课堂教学青年教师优质课竞赛。此次活动给大家如沐秋风，柳暗花明的惊叹，让大家在教育教学领域心灵的唤醒。 语文掠影 　　赖威威老师执教的《父爱之舟》，准确的把握单元语文要素，抓住重点词句品读情感，引导学生通过品读、交流印象深刻的场景细节，注重课本与生活的联系，注重课内外有机结合。 　　谢慧娟老师执教的是“岁月恒久远，长存爱国心”主题古诗教学。谢老师以春风化雨般的语言，点点滋润着学生的心田；以自己饱满的感情感染着学生。这就是所谓的诗意课堂，诗意语文。 　　胡溜溜老师执教的《少年中国说》，整堂课在老师的预设中，一步一个台阶稳步上升，由不会读到会读，由不理解到深刻感悟，激发学生的爱国情怀。 　　卢微萍老师执教的《夏天里的成长》，以学生为主体，抓住课文的重难点，通过各种形式的朗读，使学生在读中感悟，读中理解，在理解的基础上感受夏天里的成长。 　　邱璐老师执教的《穷人》这一课构思巧妙，别具匠心。循循善诱，开拓学生思维，注重学生个性阅读。同时也激活了学生思维，释放了情感，升华了认识，体现教育“以人为本”的理念。 数学瞬间 　　曾丽蓉老师执教的《常见的数量关系》，能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识与技能、情感态度与价值观等目标。教学思路清晰，有亲和力，课堂教学环节紧凑，学生发言积极，表现优异。 　　谢志娟老师在执教《认识时间》时，充分利用多媒体课件和学具，调动学生多种感官参与学习。让学生在看得见摸得着的情况下学习新知识。又能在实际中运用所学知识解決问题，充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。 　　温卫红老师执教的《比的意义》课堂教学设计合理、层次分明。能适时提出问题，放手让学生自己动脑思考、相互讨论。教师指导、讲解，完善知识体系，把书本知识内化为学生的认知结构，让学生的思维有一定的深度和广度。 　　杨萱老师执教《合理安排时间》时，创设学生熟悉的生活情景，教学中主要以小明为客人沏茶活动为学习的主题。让学生分组合作经历探索数学知识的过程，逐步掌握最佳方法。通过简单最优化的问题向学生渗透优化思想，让学生体会统筹思想在实际解決问题中的应用价值，感受数学的魅力。 评比现场 　　评委组的老师们神情专注，陶醉于课堂的同时，也不忘一边认真听课，一边详细记录。课后，大家一起评审课件、评议教学设计，格外严谨。 颁奖现场 　　教导处温清华主任对此次活动给予了高度评价。何黛秀校长对参赛老师的课逐一进行了言简意赅的精彩点评，同时也鼓励全体教师要勇于开拓、大胆创新、互帮互学、共同发展！ 　　颁奖啦！颁奖啦！这是一种肯定，更是一种激励。廖道新校长、邱新清校长和何黛秀校长为获奖的老师们颁奖。 　　万紫千红春满园，在学校领导的引领下，相信我们春晖教师队伍将更好、更快地成长，春晖定会绽放更艳丽的花，结出更香甜的果！ 教书 我们不忘初心 只为梦想的实现 育人 我们砥砺前行 只为春天的绽放 以课改之心 穿越亘古的课堂 在研讨中呈现教育的精彩 ——END——摄影：教研组 编辑：谢慧娟赖威威审核：何黛秀