2020年新乡市小学语文优质课评比活动现场报道（一）

新乡市第一实验学校张丽娜

云淡天高，好一片晚秋天气。在这个充满诗意的季节里，10月20日新乡市小学语文优质课评比活动，在新乡市第一实验学校拉开了序幕。 评委分别是来自新乡市基础教育教学研究室的小学语文教研员赵艳霞、辉县市基础教育教学研究室的小学语文教研员郭新红、获嘉县文圣路小学小学的语文教师杨玉梅、原阳县南街中心小学的语文教师曹淑慧和延津县城关镇建设路小学的语文教师朱启玲。 第一节是新区小学王喜竞老师为大家带来的《葡萄沟》。王老师首先通过在黑板上塔凉棚和学生互动，调动学生学习的积极性。并且提醒学生默读方法，结合课件引出中心句“葡萄沟真是个好地方。”教与学整个过程环环相扣，衔接流畅。 第二节是育才小学明德校区的赵春阳老师执教的《麻雀》。她教风沉稳、干练，整节课稳扎稳打。从利用思维导图梳理课文内容入手，到课文重点内容的解读，再到写作方法的提炼总结，最后把学生的视线由课内阅读引向1+x课外阅读，引向表达，将文章传递的母爱迁移到现实生活中来，勾起学生回想父母对他们的点点滴滴的爱，渗透德育，层层深入、步步推进，衔接自然。 上午的后三节课是口语交际课，分别是开达学校的张妍老师执教的《做手工》，新乡市十中英才学校的郭长胜老师执教的《讲民间故事》，育才小学的王桂英老师执教的《看图讲故事》。三位老师课堂上交流互动频繁，既有师生互动，又有生生互动。将“口语交际”的平等对话，互动生成的特点，展现的淋漓尽致。课堂气氛活跃，学生学习积极性高涨。 下午第一节是外国语小学李敏老师执教的《总也倒不了的老屋》，李老师紧紧围绕“预测”这个阅读策略，引导学生分别从题目、内容、插图等猜测与推想故事内容，促使学生主动思考，体验阅读乐趣，生成自己的感悟。课上，一颗颗预测的“种子”在学生心中悄悄萌发，相信将来必将长成参天大树。 由外国语小学徐茜老师带来的《寒号鸟》一课，课堂上，徐老师通过“画、读、悟”的学习方法带领学生细细咀嚼、慢慢品味寒号鸟和喜鹊的两次对话，让他们逐步深入到童话故事人物心理中去，体会它们的心情，感受喜鹊在反复劝告中的着急和寒号鸟得过且过、不听劝告的态度，使学生明白美好的生活要靠辛勤的劳动去创造的道理。 下午第三节课是一节习作例文课，河师大附中双语国际学校张庆平老师的教学设计别具匠心，教态收放自如，张老师以《鲸》这篇说明文为作文范例，引导学生从例文中学到一些实用的说明事物特点的表达方法，在张老师的指导下，学生学以致用，借鉴《鲸》的写法修改《蚂蚁》这篇习作，使得文章更富有说服力和想象力，小蚂蚁灵动的形象跃然纸上。 下午最后一节是由育才小学崔靖华老师执教的《盘古开天地》一课，崔老师在教学时能准确地把握教材的特点，扎实地进行教学，教学效果突出。教学活动中，崔老师紧紧抓住神话故事的特点，引导学生在引读、想象、体验中感受盘盘古开天辟地的艰辛以及他渴望光明的美好追求，勇于开创、坚持不懈和无私奉献的伟大精神，领略神话故事的神奇魅力，激发学生阅读神话故事的兴趣。 各位老师的课堂精彩纷呈，学生或静心感受文本魅力，或入情入境畅所欲言，既掌握了语文知识，又得到了人文熏陶。课件制作精美，课堂机智运用得当，充分展现了教师扎实的教学基本功。优质课活动的成功开展，为教师间相互学习交流提供了平台，有效的促进了教师的成长。我们期待明天精彩继续！