序 <p>今天，有小雨。</p><p>山城的秋雨，在风的呢喃里；山城的风光，在情的旖旎里，一切都特别美。</p> <p>风儿有些微凉，正如带着深深的柔情、浅浅的兴奋的我们。</p><p><br></p> 上篇 <p>在渝中区的桂花园路，有一所市内外知名的教师培训机构——渝中区教师进修学院。今天，作为“国培计划(2019)”种子教师的我们有幸参观了她。</p><p><br></p> <p>走进学院，发现它并没有想象中大，还年代久远，但干净整洁的环境，到处醒目又恰当的标语，一气呵成的教研氛围，处处回响着浓浓的强者之音，其感染性和号召力无不在潜移默化地影响着在场的每一个人。</p><p><br></p> <p>上午9时，重庆市骨干教师、渝中区教育学会信息技术教育专委会理事长、渝中区教师进修学院<b style="color: rgb(22, 126, 251);">李立副院长</b>为学员们带来了题为《做100%满意的教师培训》的讲座。</p><p><br></p> <p>讲座伊始，李院长以“你如何设计培训方案”这个问题为导向，接着紧紧围绕“培训中的资源开发”“培训后的跟踪指导”以及“关于教师培训的三个关键问题”这几个方面层层递进地展开，并将专业理论知识和实例相结合，在“如何做100%满意的教师培训方面”给教师们提供了很好的导向性。</p><p><br></p> 下篇 <p>下午1点，渝中区教师进修学院小学语文教研员、特级教师<b style="color: rgb(22, 126, 251);">王小毅老师</b>为大家带来了《教师培训模式创新－－以小学语文研修项目为例》的讲座。</p> <p>首先，王小毅老师为大家带来了视频《未来的学习》，还有马云的名言，从“科技改变教育”这一出发点告诉我们每一位种子教师“学习，终身学习”的重要性，接着王老师紧紧围绕“模式创新的根基”、“模式创新的保证”、“模式创新的关键”和“模式创新的归宿”四大方面并通过与教师们的互动、丰富的实例分析以及具有创意的视频资料，在理论与实践两个纬度上为培训学员们提供了有效的建议。其风趣的语言和真诚的态度带动和启发了在场的每一位老师。</p><p><br></p> <p>讲座结束，大家都受益良多，意犹未尽……</p> 末 <p>山城的秋雨还在飞扬，我们的思绪也跟着飞扬——两位专家的讲座不正如这山城的秋雨么？</p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">秋雨有情，润物无声啊！</b></p> <p><b>撰稿/编辑: 第二小组 郭琰</b></p><p><b>审稿:第二小组 王敏</b></p><p><br></p><p><br></p>