凝“新”聚力 促进成长 ——实验中学召开新入职教师座谈会

实验中学

<p>   为加强我校教师队伍建设,全面提高我校教师的综合素质,激发青年教师的职业使命感和责任感,实验中学高度重视青年教师成长工作。10月19日下午,实验中学教学管理中心组织召开了2020年秋季新入职教师座谈会。</p> <p>  一个人走得快,一群人走得远。此次座谈会的目的是帮助青年教师专业成长,让他们尽快融入新集体,更快进入工作状态。副校长校刘瑞林同志、教学管理中心主任兰继印同志、副主任王立新同志、高一年级主任、教研组长以及新入职的师徒结对教师共28人参加会议。</p> <p> 王立新主任主持会议</p> <p> 兰继印主任讲话</p> <p>   </p><p> </p><p> 兰继印主任首先阐述了本次会议召开的目的和意义,帮助新入职的教师尽快熟悉自己的岗位职责和提高专业素质,进而促进自我和学校的共同进步。兰主任从教师成长、明确目标、熟悉工作、常规教学等方面与新教师交流,希望新教师能积极适应岗位任职和学校发展的需要,多向同行前辈们学习,加强师德修养,借助学校搭建的载体和平台,积极上进、立德敬业。他希望新入职老师从关爱学生入手,严格要求学生,引领学生健康成长。</p> <p> 刘瑞林副校长讲话</p> <p>  </p><p><br></p><p> 副校长刘瑞林同志高度关注高一年级青年教师的课堂教学,有针对性的提出合理化建议。他在讲话中对新入职教师寄予厚望,他希望新入职教师做好职业规划,站稳讲台,成为教师队伍的中坚力量。他还希望新入职教师刻苦钻研、虚心求教,勤于思考,养成教学反思的好习惯,做学生信赖学校信任的优秀教师。</p> <p> 杨瑞田主任讲话</p> <p>  </p><p><br></p><p> 高一年级杨瑞田主任从青年教师专业发展、班主任管理、工作纪律、教学常规等方面对青年教师提出建议。</p> <p>  通过此次座谈会,新入职教师纷纷表示,刚步入工作岗位就感受到了实验中学大家庭的温暖,同时也感觉到自己肩上担负的责任和使命。在以后的教学生涯中,一定不负韶华、砥砺前行,为实验中学的发展贡献自己的青春和智慧! </p> <p>终审:陈海军</p><p>审核:王晓丽</p><p>制作:韩玉平</p><p><br></p><p><br></p>

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