<font color="#39b54a">今日和风丽日，秋高气爽，我们迎来了广东省卢镇豪名教师工作室2020年跟岗学习的第二个行程。</font> 今天由汕头市金山中学、广东省名师工作室主持人、特级教师、正高级教师卢镇豪给跟岗学员们开讲座，讲座内容是<font color="#ed2308">《深度学习问题设计助力高考数学备考》</font>。 在新课标下对教师的教与学生的学提出了更高的要求。卢老师首先分析了2020年新高考山东卷与过去高考卷出现的变化，新高考下更注重学生对数学知识的<font color="#ff8a00">应用意识</font>，同时也增加了<font color="#ff8a00">阅读量</font>，对学生解决问题的能力提出更高的要求。 在新课标、新要求的背景下卢老师给老师们提供了高三复习备考新建议。教师在教学过程中以<font color="#ff8a00">ART-C和SOLO理论</font>为理论依据，以发展学生<font color="#ff8a00">数学学科核心素养</font>为导向，创设合适的教学情境，启发学生思考，引导学生<font color="#ff8a00">“深度学习”</font>。教师在进行问题设计时应从<font color="#167efb">“原问题”</font>到<font color="#167efb">“共生问题”</font>再到<font color="#167efb">“衍生问题”</font>逐层递进。 卢老师提出<font color="#ed2308">“数学问题是驱动学生数学思维的导火线”</font>，在教学过程中老师们要设计对学生有启发的问题，多进行变式教学，这些理念的提出让老师们深受启发。 听完卢老师精彩纷呈的讲座之后，汕头市数学培优工作室主持人——张学昭老师分享了她的感想。张老师是汕头市数学名教师，同时也是卢镇豪名教师工作室的第一批成员。她回忆道“在十多年前她就一直跟着卢老师进行教研，听取卢老师的课，经过不断努力钻研，现在自己也成为工作室的主持人，带领更多的老师教研”，她鼓励我们跟岗学员们好好珍惜学习的机会，多请教，多思考，争取早日成为一名名教师。 编写：艾志明<div>审稿：卢镇豪</div>