<p> 水本无华相荡而成涟漪，石本无火相击而发灵光。</p> <p> 初冬未至，空气中凌然多了一分寒意，但录播室却涌动着无限暖意。野三关镇中全体语文老师正相聚一堂，开展磨课总结语文教研活动。</p> <p> 这一刻，我们聚在一起，在磨课中，提升自己，在交流中取长补短，研课磨课，我们在实践的路上！</p> <p> 此次评课议课活动由语文组组长谭支胜老师主持。</p><p> 为真正提升业务能力，评课主要由主讲老师的指导老师进行。指导老师以情动人，对授课教师予以肯定的评价，并提出一些建设性意见。</p> <p> 郑甜蜜老师点评谭爱玲老师的《钱塘湖春行》，循循善诱，字字珠玑。</p> <p> 李先芝老师点评邢黎平老师的《春望》，情真意切，点石成金。</p> <p> 谭连芳老师点评向海英老师的《再塑生命的人》，语正腔圆，赞赏有加。</p> <p> 李治春老师点评龚秀苗老师的《背影》，深入浅出，千丈见底。</p> <p> 张祖喜老师点评张茜老师的《敬业与乐业》，严中有爱，妙语连珠。</p> <p> 黄春玲老师点评郑艳丽老师的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，良师益友，言简意丰。</p> <p> 黄艳辉老师点评喻春燕老师的《精神的三间小屋》，源头活水，入情入境。</p> <p> 语文组长谭支胜老师精炼总结：授课功利与语文能力培养的讲究；课堂整体与支离破碎的权衡；教法严谨与随意的切换；备课中备学生与备教材的着力；表演课与常规课契点的找寻。</p> <p> 好的教学是对学生的一种深情款待。教学款待如要长远、余味深长就离不开高效地教学研究。镇中的此次专项“磨课”活动就是在这种氛围下。精彩时段，再次回顾，收获满满。</p> <p style="text-align: justify;"> 参与“磨课”的七位教师们精心准备，认真研究教材，把握学情，抓重点、破难点。一遍不成，再来一次，磨到满意。</p> <p style="text-align: center;">《钱塘湖春行》：西湖美景 流连忘返</p> <p style="text-align: center;">《野望》：闲适随意 秋意正浓</p> <p style="text-align: center;">《再塑生命的人》：楷模示范 引领成长</p> <p style="text-align: center;">《背影》：父爱伟岸 泪光点点</p> <p style="text-align: center;">《敬业与乐业》：条分缕析 逻辑严谨</p> <p style="text-align: center;">《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》：历史巨人 人性光辉</p> <p style="text-align: center;">《精神的三间小屋》：精神寓所 盛放哲学</p> <p> 最好的课堂献给学生，看着活跃的学生，幸福感油然而生！</p> <p style="text-align: justify;"> 没有完美的个人，只有完美的团队。看，镇中语文人在这里！镇中人，在这里！</p> <p style="text-align: justify;"> 时间是挤出来的，即使换课，磨课我们也决不缺席。磨课，人人参与，我们是认真的。</p> <p style="text-align: justify;"> 在此，真诚地向所有老师道一句——辛苦了！</p><p><br></p> <p> 德国哲学家雅思贝尔斯曾说，教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育是如此，磨课也是如此。</p> <p style="text-align: justify;"> 每天都是新的，</p><p style="text-align: justify;"> 每天都在碰撞。</p><p style="text-align: justify;"> 研修，实践，反思，重建，</p><p style="text-align: justify;"> 我们做了那么多的改变，</p><p style="text-align: justify;"> 只为了心中的不变——</p><p style="text-align: justify;"> 突出磨课练功场，反思教学求实效。</p><p> 相信吧，镇中语文人，将继续胸怀热爱，奔赴教海！</p>