<p> 在中国教科院的组织下，10月19日，莘县实验小学的校园内迎来了来自全国各地的的百余位教育专家、领导及众多骨干教师前来考察学习！</p> <p> 来宾们首先观摩了我们庄严的升旗仪式及全体师生合唱《众人划桨开大船》！</p> <p> 教育无处不在，教学楼走廊、楼梯、教室文化建设可以让墙壁“说话”，让楼梯“育人”，使楼道“动”了起来，“活”了起来。来宾们时而点头夸奖我们师生们用心用情的布置，时而竖起大拇指称赞我们楼道文化的“创作者”，时而拿出手机记录楼道内这一幅幅靓丽的风景，他们的言谈举止间无不流露出对我们楼道文化的惊叹与认可！</p> <p> 我校重视学生的课内外阅读，多年如一日，坚持打造"书香校园"。8:10，我们各班的"读书交流会"开始了，每个班采取的形式各不相同，重在让学生体会读书、分享的快乐。孩子们沉浸在书的海洋里，自由地遨游，尽情地欣赏，自信地表达。从孩子们脸上的笑容、专注的眼神里，可以看出他们享受其中，也充分体验到了"我读书，我快乐，我成长"的乐趣。</p> <p> 伴随着欢快而富有节奏感的写字操响起，我们的写字课开始了……</p> <p> 落笔写字字端正，抬头做人人挺拔。写好字是一种良好的习惯，更是一种态度。各班主任老师按照“身正肩平脚并拢”对学生们的坐姿提出了要求，而后又按照“拇指食指捏笔杆，其他三指握空拳，指尖笔尖一寸远，笔杆斜靠虎口边”对学生的握笔姿势进行了强调。接着便就汉字结构中的疏与密、俯与仰、避和让、呼应关系对本节课所要书写的汉字进行了讲解指导。老师们标准的范写和孩子们的书空，临摹及仿写，集中展现了书法之美！</p> <p> 接下来是我校的常规课堂展示，各年级课堂全面开放，除了有严格按照“两端渐进，先学后导、自主互助”课堂教学模式上课的语文数学等科目，还有我校的特色益智课程，孩子们精彩的交流、展示、各抒己见，老师们的精巧点拨，都给来宾留下了深刻印象。</p> <p> 9:30分，下课铃声响起，开始了我们激情四射的“阳光大课间”。</p> <p> 最后一个环节是我校的师生素养展示。</p> <p> 无论是内容丰富的读书课，书法味道浓郁的写字课，还是激情四射的“阳光大课间”，智慧灵动的课堂教学都给考察的专家领导们留下了深刻印象。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 供稿：田丽辛</p><p> 审核：辛 卉</p><p> 五年级一级部</p>