<div style="text-align: center;">七月流火，十月授衣。</div><div style="text-align: center;">时光清浅，岁月如歌。</div><div style="text-align: center;">撷一束光阴，拂过心间。</div><div style="text-align: center;">唯有教研的芳华，沉香流年。</div><div style="text-align: center;">教而不研则浅，研而不教则空。</div><div style="text-align: center;">教学不停，教研不断。</div><div style="text-align: center;">最好的时光在路上，且行且歌。</div><div style="text-align: center;">一场关于“教学”的研讨和学习在卞桥镇中心小学银线河校区拉开了帷幕......</div><div style="text-align: center;"><br></div> <p> 集体备课是提高教学质量最基础、最关键的重要环节，是行动研究中最关键的内容。我校狠抓备课活动质量，做到有内容，起作用，相互学习、相互启发！每周主备老师确定集备内容，包括备重难点、教法、学法、作业、充分发扬学术民主的良好教学氛围。</p> <p> 活动伊始，由主备人彭程老师进行了先导课展示。他精心设计的生本课堂活动，教学思路清晰，重难点突出。学生们在活跃的气氛中自主探究、合作学习，充分表达自己的想法。学生是课堂的主导者，而教师成为了课堂的引路人。每一位学生都能积极、主动、兴奋的参与到学习过程中，个体能动性得到了充分发展。</p> <p> 随后，六年级数学组的老师们在主备人彭程老师的带领下从教材内容、学情分析、教学目标、重点难点、教学措施及课时安排上对此次备课内容进行了细致的剖析。</p> <p> 人教版小学数学六年级上册的第三单元是《分数除法》，本单元是在学生已经熟练掌握了分数乘法计算方法的基础上学习分数除法，主要内容包括：倒数的认识、分数除法的意义与计算以及利用分数除法来解决相关的实际问题。</p> <p> 本单元的内容和学生前面学习的很多知识具有比较直接的联系。例如：分数除法除了与分数乘法的意义、计算及其应用有联系外，还与整数除法的意义、解方程的技能有关。能否掌握分数乘、除法的计算方法是评价学生是否拥有良好的运算能力，拥有良好数感的一项重要指标。</p> <p> 对于本单元的教学建议，主备人彭程老师提出，各位老师要充分用教材，促进学生的学习迁移。并且要加强直观教学，结合实际操作和图形语言，通过折纸与画图等教学活动，让更多的学生在操作、观察的过程中，凭借直观，理解算理，发现算法。引导学生将数与形结合，边操作，边观察，边思考，在理解的基础上总结和掌握算法。</p> <p> 在随后的讨论环节中，各位老师畅所欲言，对于备课上课都阐述了自己的看法，老教师经验丰富，年轻人思维活跃，大家通过交流，加深了对教材的理解，也拓宽了教学思路。</p> <p> 集体备课中大家碰撞出的思维火花，随手记在教案上，既梳理了自己的教学思路，又汲取他人的智慧，为自己能自信的走入教室做好充分准备。经过大家集思广益，不断充实教案，完善教法，不仅提高了自身的业务素养和教学水平，更促进了数学教学质量的稳步提升。</p> <p> 俗话说："一个人走的快，一群人走的远"。通过集体备课，提高了教师准确把握课标、教材的能力，有效促进了教师专业化成长。我们全体教师也必将一如既往，勠力同心，砥砺奋进，打好小学阶段的最后一场“仗”，满怀信心地迎接属于我们的灿烂曙光！</p> 彭程<div>卞桥镇中心小学银线河校区</div>