<p> 作为语文教师，最可贵的品质和能力就是：能够让自己的学生都受到最好的语文学科教育。这种品质和能力的可贵，是因为需要用毕生的精力和意志来提升自己的科研水平、教学能力与治学智慧。2020年10月19日下午，西电附中语文教师一起聆听了三堂精彩的“芯动”理念下的评优课，语文人齐聚，大家心怀一份希望、口读一卷文诗、手写一笔文墨，同书语文精神、齐守一树花开、共待指尖阳光。</p><p> 此次“芯动”评优课，呈现了三节优质课，分别由初一组秦小宁老师、初二组张新凤老师、初三组成思明老师展示。课后的评课、议课由教研副组长王瑞鑫老师主持，教研员史建义老师、太白校区教导处副主任周楠、教研室副主任卢帅群的带领下，初中备课组长王璐、徐佩以及全体语文老师参加了此次评课会。</p><p> 此次“芯动”评优课，分别由初一组秦小宁老师、初二组张新凤老师、初三组成思明老师展示。秦小宁老师的《走一步，再走一步》授课环节完整、教学重、难点突出，在“芯动”理念的引领下，通过影评活动的设计，调动初一学生上课的积极性。秦老师重视设计学生活动，初一年级的孩子思维活跃、发言积极，整个课堂学生在实践中获得知识。</p><p> 初二年级的张新凤老师讲授的《饮酒》，导入新颖、教学环节完整，重视课外的阅读与拓展，重视学生语文学习习惯的培养，重视朗读指导，提高学生古诗鉴赏语能力。初二年级的学生在老师设计的课堂环节中，有序进行小组朗诵、讨论、交流、展示了西电学子的风采。</p><p>初三年级的成思明老师讲授的《湖心亭看雪》，不仅体现了本节课的教学重、难点，同时放眼中考，紧密结合中考考点，使得一节语文课有的放矢、亮点频出。初三的学生在课堂中跟随老师，他们独立思考、大胆发言，敢于质疑，有思辨精神，整个课堂老师不再是知识的传授者，老师和学生一起设疑、质疑、解疑。</p><p> 三节评优课后，三位授课老师分别对自己的可进行了课后反思，同时教研员史建义专家对这三节课给予肯定，同时也提出了更高的要求，史建义专家还作了关于新课程和新高考改革的专题报告，专家的高屋建瓴、深入浅出的讲解让与会老师们受益匪浅，感慨良多。</p><p> 会议最后，太白校区教导处副主任周楠、教研室副主任卢帅群和初中备课组长王璐、徐佩以及全体语文老师参加了此次评课。大家畅所欲言，从素养为本的单元设计、真实情境的学生活动、思辨性阅读表达，结合具体的语文学科教学案例，使得西电附中语文组在“芯动”课堂的理念引领下，语文人齐聚，大家心怀一份希望、口读一卷文诗、手写一笔文墨，同书语文精神、齐守一树花开、共待指尖阳光。</p><p><br></p>