<p><b>活动目标：</b></p><p>1、理解散文诗的内容并有感情地朗诵，知道秋天是美丽多彩的。</p><p>2、能用不同的语气表现散文诗中的角色特点，尝试根据散文诗的句式结构，能有感情的朗诵散文诗。</p><p>3、感受秋天的多姿多彩，喜欢亲近大自然。</p><p><br></p> <p><b>散文诗内容：</b></p><p style="text-align: center;">《秋天的颜色》</p><p>秋天是一副美丽的图画。我看到秋天里有许许多多的颜色，真美！那秋天到底是什么颜色呢？</p><p>我问小草，</p><p>小草轻轻的告诉我：“秋天是黄色的。”</p><p>我问枫叶，</p><p>枫叶沙沙的告诉我：“秋天是红色的。”</p><p>我问菊花，</p><p>一朵白菊花告诉我：“秋天是白色的。”</p><p>我问松树，</p><p>松树大声的告诉我：“秋天是绿色的。”</p><p>我问大地，</p><p>大地骄傲的告诉我：“秋天是绚丽多彩的。”</p><p>啊，我终于明白了秋天那美丽的颜色。</p>