<p> 为推行数字教材的应用，发挥骨干教师示范引领作用，同时也为全体教师提供一个共学习，同成长的平台，让全体教师以学促教，以教提升，真正达到促进教师专业发展的目的。10月14日—10月16日，中心小学举行了数字教材应用暨骨干教师课堂教学观摩研讨活动。</p> <p> 领导全程参与，教师用心准备。本次活动受到领导高度重视。中心小学校长和书记全程参与听课研讨，并对活动的开展提出了宝贵的建议和意见。</p> <p> 丁玲老师的《在牛肚子里旅行》借助数字教材中的科普小视频，展示动物的反刍功能，既形象生动又加深了学生对课文的理解。</p> <p> 丁斓菊老师的《一个豆荚里的五粒豆》利用书写演示，强调学生书写时不仅要规范，还要有艺术感；课文的范读，更是让学生身临其境，体会课文的感情表达。</p> <p> 姚立凤老师在执教《分数除以整数》的课堂中，整合数学问题，不断抛出，不断深入，让学生的思考也循序渐进，仿佛徜徉在知识的海洋中。</p> 马玉梅老师执教的《小数加法和减法》先学后教式的提问，让学生在发现问题的过程中，不断自我怀疑，自我改进，从而加深对知识的理解。 马佳老师不拘泥于课堂形式，让学生自由走动，互相交流，体现英语在生活中的实用性。 李呈静老师通过中外节日对比，让学生感受传统的中国节日和习俗，既学到了知识又凸显了爱国主义教育。 <p> 希望各位老师以本次活动为契机，深挖数字教材的使用价值，争做人人皆学、处处能学、时时可学的学习型教师，并将之充分利用到课堂教学中，努力提高教育教学质量。</p>