<p> <span style="color: rgb(89, 89, 89);">2020年,注定是不平凡的一年,这一年,新冠病毒肆虐,我们伟大的祖国众志成城,团结一致,拼搏奋斗,用我们的智慧和毅力,坚守和勇敢,为家国平安,打了漂亮的一仗。</span></p><p> </p><p> 疫情或许打乱了我们的生活节奏,但也给了我们一个重新审视自我的机会,艰难时刻,静下来,认真临帖,总会有意想不到的惊喜!</p><p> </p><p> 终于等来了中书协培训中心要面授的消息,既能见到千思万想的恩师,又能见到亲爱的同学们,此刻内心是无比激动的!</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">导师简介</b></p> <p><br></p><p>王金泉,又名胡杰,胡平畴,枕溪散人,斋号枕溪山房。一九六二年元月生于安徽太和,师从郭连波先生。现为中国书协行书委员会委员,中国书协培训中心教授、导师工作室导师,安徽省诗词学会会长,安徽省书协副主席,阜阳市书法家协会主席。曾二十余次入展中书协主办的大展,并十余次获奖。另入展首届“三名"工程书法展,“源流•时代"书法展。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">开班仪式</b></p> <p> 9月29日上午,中书协培训中心第十三期导师工作室开班,开班首日中书协培训中心高庆春主任和钟成副主任分别讲话,开班仪式非常简短:要求师生在做好疫情防控工作的前提下,以饱满的精神状态投入到教学中去,为本期工作室教学夯实基础,开创一个良好的开端,<span style="color: rgb(51, 51, 51);">并提出教学期间疫情防控措施的具体要求以及相关纪律要求。</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">公共课讲座</b></p> <p> 故宫博物院古书画部副主任、中国书协理事、著名书画鉴赏家金运昌先生讲《碑帖与装潢》,金先生在书画鉴定方面为大家熟知,实际上在碑帖拓本的鉴赏方面也是国内少有的几位真行家之一。</p> <p> 中国书协理事、中共中央党校(国家行政学院)教授、博导陈中浙先生讲《读中国经典,学传统文化》。</p> <p> 陈中浙教授告诉大家:中国人必读的“一二三四五”部书。</p> <p> 培训中心高庆春主任也为大家做了题为《书法学习的规律漫谈》的专题讲座,并与学员进行现场互动交流。</p> <p> 北京师范大学文学院古代文化研究所李小龙教授《妙笔——如何理解运用古典诗词》的讲座,主要研究中国古代文学与中国古典文献学。</p> <p> 中国书协副主席、草书委员会主任刘洪彪先生为学员们开展了题为《书法家修为:一贯性、双重性、多面性》的讲座,学员们还和刘老师互动交流,提出了很多问题,刘老师也针对问题做出了相应的解答,学员们纷纷表示很是受益。</p> <p> 通过五位专家老师们的讲座,大大地开阔了学员们的艺术视野,也得到了同学们的高度评价。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">面授开始</b></p> <p> 王老师进行了简短的开班仪式后,又针对疫情期间的第一次集中面授对同学们提出了几点纪律和要求:</p><p> 一,由于北京疫情的情况,中心要求全程带口罩,测体温,开窗透气。</p><p> 二,强调纪律,不外出,进食堂戴口罩,分批用餐。</p><p> 三,保证教室卫生。</p><p> …………</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">作业点评</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"></b>王老师根据每位同学的作品出现的问题进行了详细的点评并进行了全面的指导。</p> <p> 近期临创的东西看过以后应该怎么解决,下次上课的时候要把这些问题去掉,临帖不要求十分像,但要像,如果形不像达到神像更好。</p> <p> 创作主要就是章法问题,整体协调不协调。</p> <p> 笔法问题是以中锋为主还是以侧锋为主,或以中锋为主以侧锋为铺,合理的利用笔法,其实是技法上的问题,主要讲究点线,线条的质感、张力,还有粗细、提按的变化,墨色的变化,长短的变化,尤其行草书,字的形态的变化,如果一次解决一个问题那么一年下来基本上问题也就解决掉了。</p> <p> 还比如用笔的急迟快慢问题,发力的问题,就怕不认真,这次的问题提出来了就要解决,但下次的作业还是带着同样的问题那就麻烦了,所以有些问题不懂时一定要再问,以求解答。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">课堂示范</b></p> <p> 当功力未到时一个点一个线都不要随心所欲,字的大小穿插要讲究,要细腻,墨色变化、形态、质感等都要体现出来。</p> <p> 线条想要浑厚,首先要理解我为什么要写这个帖的,写这个帖的最终目的要达到什么样的效果?或者什么目标?比如写颜真卿,要理解和二王有什么区别?明显二王的东西秀雅的多,颜真卿的字则浑厚,苍茫,不能往秀里写,要往大气里写。</p> <p> 要想把作品写出层次感,写漂亮了,在墨色方面,枯笔要润而不是燥,所以在书写过程中不光要有墨色变化,还要有手法和速度上的变化,要有厚度。</p> <p> 笔法要精致,线条是写出来的,而不是抹出,要饱满,要有传承。</p><p> 基本功要扎实,每个字的结构,用笔,线条质量,相互之间要有呼应,要有层次感,还要提高文学修养,不要出现错字。</p> <p>精彩种种,奈何意犹未尽……</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">行书讲座</b></p> <p> 一件好的书法作品,力求达到线条美、结体美、章法美、墨色美,其次要认认真真临摹,要学会正确用笔,又要敢于突破。</p> <p> 古人云:“寓新意于传统,寄妙理于法度”。</p><p> “神韵为上,形质次之”。</p> <p> 所以我们对大字行书、中等字行书、小字行书要有不同的理解。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">结束语</b></p> <p> 随着当代书法艺术的蓬勃发展,行书创作的探索与创新呈现出多元激荡的繁荣景象。</p><p> 我们一定要把握时代脉搏,体现时代精神,方为书法的真正要义。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">学员感怀</span></p> <p> 随师学书感怀</p><p> 胡振久</p><p><br></p><p>艺海起航征帆催,炳烛苦学已忘年。</p><p>夜半床头对古帖,醒来月下悟经典。</p><p>乙未端阳赴京华,金秋悠拜导师班。</p><p>教诲无倦书益精,解惑授业溢甘泉。</p><p>粤海太行留足迹,泉城明湖登超然。</p><p>水绘园中赏风雅,采石矶上忆诗仙。</p><p>亦到罍街寻古趣,书圣故里探渊源。</p><p>翰墨风清情厚蕴,山高水长率垂范。</p><p>名师深邃富学养,诗词歌赋纳百川。</p><p>今生有缘紧跟随,人文精神薪火传。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p> </p> <p> 中书协培训中心第十三期</p><p> 导师工作室开学暨首次面授有感</p><p><br></p><p> 文/ 张艳玲</p><p> 庚子正月,寒凝大地,新冠肆虐,湘楚封城,举国上下,共同抗疫,收效颇丰。</p><p> 又四月,薰风拂拂,夏意初显,新冠复抬头,众人犹困之,奈何奈何?环视四壁,坐卧难安!或临池,或读书,且以古帖为日常计,或观其像,或考其文,朝夕相处,捶拓勾勒,心摹手追,妙不可言,数日无厌也!</p><p> 时近八月,万象更新,导师班开课,恰逢国庆中秋双节,感慨万重,抒怀以记之:</p><p> 念我良师,惠我至诚。</p><p> 厚我学养,导我迷津。</p><p> 刈我错处,斧后乃正。</p><p> 励短引长,情投其中。</p><p> 春风化雨,泽被后生。</p><p> 苦辛恳笃,力送一程。</p><p> 授渔之功,定当永铭。</p><p><br></p><p> </p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">佳节有约</b></p> <p> 2020年,一年一度的中秋节,和举国同欢的国庆节,恰逢同一天,双节同至,让我们拥抱祖国的大好河山,共享祖国的繁荣富强,同赏月明云开的光辉,祈愿岁月静好,安暖当下。</p><p> </p> <p> 时间放缓,画面定格。</p><p><br></p><p> </p> <p> 琼楼玉宇无尘,银河疏影抒怀,月满情深,花香满径。</p><p> 在这万家灯火花好月圆的美好夜晚,我们,来自全国各省市的兄弟姐妹们共聚一堂,与师共赏,同贺岁月永长!</p> <p> “昨风一吹无人会,今夜清光似往年。” </p><p> 愿此生此夜长久,愿明月明年共赏;愿岁月温柔以待,愿山河从此无恙。</p> <p> 秋露生凉,桂子飘香,清风过处,一路好风光。</p><p> 风轻、云淡、天高、水长,露从今夜白,月是故乡明,恰似绵绵深情……</p> <p> </p>