金秋丹桂香满园国培示范达心愿---攸县国培“送教培训”项目初中班主任示范教学环节在震林中学圆满完成！

你的背影很囧

金秋十月丹桂溢馨，美丽校园贵客临门。震林中学欢迎各位参培学员前来学习！祝愿各位学员学业大进！飞得更高！ 　　为了扎实推进“国培计划”项目县工作，根据国培计划项目县有关文件精神，坚持按需施训、专业提升、示范引领、立足课堂、服务教学的原则，针对乡村教师教学与教研的重点、难点、热点问题，聚焦新课程下的有效课堂教学实践策略，建立“送教培训、服务乡村”的长效机制，形成上下联动的教师培训新常态，着眼送教下乡与校本研修指导并重，积极探索提高课堂效率的方法和途径，有规有范有格开展送教培训活动，以便更好地服务乡村教师，攸县“国培划”（2020）“送教培训”项目自9月26日在攸县发展中心正式开启后，正在有条不紊的推进中。        2020年10月16--17日攸县“国培计划”（2020）“送教培训”初中班主任示范教学环节在攸县震林中学图书馆四楼会议室如期、顺利开展，圆满完成！来自全县各初中学校的50位班主任再度缘聚一起，扎实认真参与了本次攸县国培计划（2020）“送教培训”初中班主任示范教学环节相关活动。本次攸县“国培计划”（2020）“送教培训”项目初中班主任示范教学环节培训活动由攸县教育局主办，震林中学承办。 为确保“国培计划”（2020）“送教培训”项目在我校顺利实施，取得实效，在县教师发展中心的精心指导下，以龙跃平同志为核心的学校领导班子高度重视，认真对待，联合教科室、教务处、樊凯丰初中班主任名师工作室等部门研究制定了《“国培计划”（2020）攸县送教培训初中班主任示范教学环节攸县震林中学实施方案》，成立了以副局长贺国惠为总指挥，校长龙跃平为组长，党委书记刘杰、副校长尹立忠、李飞虎、占正刚、刘克波为副组长，各处室主任为成员的攸县初中班主任“送教培训”工作领导小组。学校依据教育局相关通知精神和学校方案做了大量细致入微的前期准备工作，包括制作大门口和图书馆入口的欢迎牌、活动场地平面图，活动横幅，打印与粘贴座次表，会场相关电子设备准备、茶水供应、食堂编席就餐等，有力保证了本次活动的顺利开展，圆满完成。 　　本次示范教学环节主要流程包括举行开班仪式，学科主题剖析，破冰活动，二堂高质量示范课，四堂强化学科素养微讲座，说课、议课、成果分享、总结点评、布置研修任务等。培训方式是集中-分组-集中。        在整个培训活动过程中，全体参培教师均状态良好，任劳任怨，认真有为，堪称“最美的国培人”。他们忘记年龄，珍惜机会，克服困难，遵规守纪，按时报到，对号入座；主动参与互动交流，专心致志聆听讲座；认真听取示范课，分组进行课堂评议，各抒己见，形成成果，集中展示，可谓每一个环节都到位十足，都成效显著。        尤其值得点赞的是，在本次“送教培训”初中班主任示范教学过程中，导师团队中的震林中学优秀班主任刘小红和江桥中学优秀班主任虞艳珠的同课异构示范课《我和考试来个约会》，抛弃了纯粹的说教式教学，切实把理论知识生动形象化，能够紧扣送教主题，切合四个环节（创设情境，探讨分析，感悟分享，总结提升）三个原则（科学性、针对性、生成性）之要求，体现了教师主导、学生主体之理念，给大家以实实在在的获得感。比如，情境导入方式既直观新颖，又贴近实际，激趣促思，切题自然；探讨分析与感悟分享环节均富于教育机智，突出互动性，注重生成性；总结提升环节，饱含满满正能量，既激励自己，更影响他人。他们的课堂既包含诸多的共性，更展现了各自的特色，让现场观摩人员好评如潮！ 一、开班仪式现场 　　攸县樊凯丰初中班主任名师工作室成员齐容主持开班仪式。学校校长龙跃平、攸县教研室副主任、初中班主任项目负责人阳贵云、县督查人员贺湘闽、攸县初中班主任名师工作室主持人樊凯丰等在主席台就座。 震林中学校长龙跃平致欢迎词 　　龙跃平校长首先代表震林中学，向来自兄弟学校的各位领导、各位参训老师表示热烈的欢迎！向为这次培训工作付出辛勤劳动的各位老师和工作人员表示诚挚的谢意！ 接着，龙校长表示，攸县震林中学作为株洲市课改联盟校，素质教育先进校，攸县教师培训基地校，攸县初中班主任“名师工作室”单位，将为此次培训提供优质的资源和竭诚的服务！龙校长认为，班主任是学校教育的基石。班主任全面负责班级学生的思想、学习、生活等工作，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻人，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。在学校管理中，班主任扮演着多重角色，担负着多种责任，发挥着特殊的作用。班主任工作的优劣直接影响到学校教育教学的成败。盛赞“为实践改进而学习，在理论学习中实践，在反思实践中学习”的培训理论，深切认同“以问题为导向，以课例为平台，参与互动”’的培训方式、“理论与实践相结合，观摩学习与反思体念相结合”的方式方法，坚信通过大家的齐心协力，一定会达到“追求课堂实效，打造高效课堂，塑造学生高尚的人格与优秀的品质”之目标。 最后，龙校长希望所有学员以此为契机，在教师专业化成长的道路上，脚踏实地，锐意进取，在未来的教育教学中发挥骨干教师的带头、示范作用，为攸县教育的美好明天再立新功！预祝本次“国培计划（2020）”初中班主任送教培训教学活动取得圆满成功！ 县督查人员贺湘闽讲话 　　贺湘闽在讲话中，首先代表县教师发展中心对参与本次初中班主任培训的学员表示热烈的欢迎与衷心的感谢，对初中班主任名师工作室成员和震林中学的扎实的前期准备工作表示诚挚的谢意。接着简述了本次送教培训项目的意义、形式、步骤，强调了培训纪律等，最后希望全体学员能够学有所获，并且能够学以致用。预祝本次“国培计划（2020）”初中班主任送教培训项目取得圆满成功！ 二、学科主题剖析现场 攸县初中班主任名师工作室主持人樊凯丰作题为《初中生考试焦虑症的疏导》的学科主题剖析。 　　在进行主题剖析前，主持人樊凯丰就一线班主任的工作状况进行了现场调研。通过学员的无私分享与反思总结，最后自热而然地切入了《初中生考试焦虑症的疏导》这一探究主题。 　　之后，主持人樊凯丰就《初中生考试焦虑症的疏导》主题进行详细剖析。她认为，这个主题的本质是对班主任德育教育与心理健康教育相结合而进行的探索。她主要从四个方面进行了阐述：主题依据、主题剖析、班会解读和成果预设。主题依据包括了理论依据和现状依据。理论依据是指2017年国家颁布的《中小学德育工作指南》五大内容之一：关注心理健康教育；2020年秋季开学教育部颁发的《新学期中小学教育教学工作主要做好八个方面》之一：高度关注学生身心健康，中小学校要有针对性地持续加强学生心理健康教育。现状依据：考试焦虑是初中学生常见的一种焦虑障碍，考试焦虑普遍存在。根据英国艾芝西尔大学的研究结果显示，初中生中出现考试焦虑的比例在46.4%左右；而在《精神病学和神经科学杂志》另一项针对考试压力学生的调查中，考试焦虑的比例更是高达48%。据国际学生评估计划（PISA）项目组的报告显示，其中中国大陆学生焦虑的比例高达61.8%。班会解读：考试焦虑症的疏导既具有普遍性又具有代表性。为此，工作室开发了适合这个主题的四个环节：环节一：创设情境；环节二：探讨分析；环节三：感悟分享；环节四：总结提升。成果预设：旨在通过探究，找到解决初中生考试焦虑症的一些正确处理策略与方法，帮助初中生最大限度地消除考试焦虑情绪，最大限度地发挥自己的水平，成就自己的理想人生。 三、破冰活动一一团队游戏现场 四、两堂示范课《我和考试来个约会》教学现场 　　示范课正式开始前，举行了升国旗仪式与学员宣誓仪式，以这种仪式感的方式让全体师生全神贯注、卓有成效地参与到本次初中班主任国培之中去。 　　全体起立，升国旗，奏国歌，行注目礼。 全体学员庄严宣誓 震林中学优秀班主任、导师刘小红课堂教学精彩瞬间 漫画导入 主题呈现 互动交流 全体学员认真听课，勤做笔记。 江桥中学优秀班主任、导师虞艳珠课堂教学精彩瞬间 视频导入 主题呈现 互动交流 全体学员再度认真听课，勤做笔记。 五、示范课执教教师说课现场 导师刘小红在认真说课 导师虞艳珠在认真说课 六、小组议课与集中议课现场 小组第一次议课，形成成果 小组第一次成果展示 小组第二次议课，形成成果 小组第二次成果展示 七、教育局教研室副主任、项目负责人阳贵云进行示范课点评 七、四堂初中班主任“送教培训”主题讲座现场 1、10月16日下午县督查人员贺湘闽：《参与式培训基本策略和评价专题讲座》 贺湘闽主要依据教师发展中心的部署，让学员深刻认识参与式培训的含义、基本策略、评价方式，为本次初中班主任“送教培训”的圆满完成打下坚实基础。 2、10月17日上午县督查人员贺湘闽：《如何引领教师进行主题式研课磨课专题讲座》 贺湘闽主要依据教师发展中心的部署，让学员充分明确主题式研课磨课的程序、要求与预设目标，勉励学员按部就班、一步一个脚印地完成后面各阶段的国培任务，切实促进自己的专业化成长。 3、攸县樊凯丰初中班主任名师工作室导师刘坚：《自研自磨的模式与研磨方式微讲座》 导师刘坚着重向全体学员详细解说了自研自磨的模式与研磨方式，敦促全体学员务必记于心，见于行，圆满完成本次自研自磨，以及互研互磨、集中研磨阶段的相关国培任务，最终把自己的专业化成长目标落到实处。 4、攸县二中副校长，正高级数学教师李雄飞：《你觉得还是我觉得》 李雄飞副校长以自己的亲身经历作为素材，进行了深入浅出的剖析，并自然地切合了本次培训主题，即如何认识和消除考试焦虑，让大家在轻松愉悦的氛围中觅获了真知灼见——做能改变的事情；接受变化的节奏，引申到学生方面，就是让学生做到这二点才是真。 八、培训小结与布置下一阶段研修任务 攸县初中班主任名师工作室主持人樊凯丰进行培训小结，高度赞扬了全体参培学员认真学习的态度、旺盛的求知欲、积极参与的热情，并表扬了一批先进典型，还请了一位代表上台分享心得体会，播撒了满满的正能量。 之后，导师齐容就下一研修阶段---自研自磨环节进行任务布置，要求全体参培教师务必按时、如质如量完成相关研修任务。 本次攸县“国培计划”（2020）“送教培训”项目初中班主任示范教学环节在素质高、认真执着、爱岗敬业的导师团队的带领下，在全体参培教师的积极参与下，在全体工作人员的辛勤付出下，得以顺利开展并且圆满完成！ 全部议程结束后，全体导师团队与学员们快乐合影。至此，本次送教培训初中班主任示范教学环节圆满结束！ 　　金秋丹桂香满园，国培示范达心愿。两天既紧张又轻快的学习与思考，让全体参培教师体验多多，收获多多，感动多多。本次培训学习，让大家不仅加深了对本次研修主题的认知，同时体验了新旧教育思想的碰撞，更见证了团队力量的强大与集体智慧的结晶，可谓是一举多得！ 国培之旅是一种穿越时空的缘聚。走进国培，就是走进了一个积极上进、和谐有为的大家庭。全体参培教师通过聆听、参与、思考与实践，真切感受到“学无止境"的内涵。国培路上，只要大家齐心合力，就一定能有效促进自己的专业成长，为自己的人生增添一抹亮丽的色彩。