第二周工作周记

素妍

一说到援藏，我想可能大多数人都会认为这边的教育很落后，所以才需要“援”，之前我也是这个感觉，但两周下来，通过亲眼看见和亲身感受了学校的管理，尤其是通过参加一些活动和会议，改变了我原来的看法。这边只是学生的基础差，但学校的管理并不差，而且给我的感受是科学、民主、制度化、精细化的管理。下面就记录一下这两周我参加的几个活动。 　　就按时间顺序来说吧。7号下午，也就是我正式上班的第一天的下午，我就参加了年级组织的第一次月考分析及表彰大会。主要是对本次月考情况的分析和表彰优秀。级部干事把本次考试的总体分析以ppt的形式向全体同学和老师做了展示，分析非常的详尽。包括各科成绩的基本情况，平均分、最高分，还有各个班的情况，哪些同学退步比较大，哪些同学进步比较大，都以表格的形式做了统计，还有存在的问题，如填涂答题卡出现的一些问题，把这些出现问题的答题卡也都拍了照向同学们展示，提示同学们以后不要再犯类似错误。分析完之后，分别对表现突出的个人和班级进行了表。有“学习标兵”、有“进步之星”“单科状元”“质量榜样班级”，由书记、年级主任、科任老师等为这些获奖同学和班级颁发奖状。最后书记作了总结发言，这次表彰分析会给我最大的感受是级部的工作做得特别细，很用心，分析的很全面，用ppt展示的清晰明了。 　　9号下午参加了学校组织的消防疏散演练，所有的学生和老师在听到防空警报后立即到指定位置集合，集合完毕后所有学生都到操场进行总结。这个活动内地的学校也应该都会有，就是我演练的时候我好像没听到过防控警报响，有了警报声更加真实。 　　以上是第一周参加的两个活动，接下来就是到本周一了，周一上午就参加了两个活动。第一个活动就是周一早上的升旗仪式，全体师生参加，想说的两个和我所在学校不同的一个就是升旗仪式全程藏语主持，一句听不懂，后来才知道，本校的升旗仪式是藏语和汉语交替进行的，下周就是汉语。第二个就是，有穿着绿色军装的升旗护卫队，先由护卫队的旗手护送国旗到旗杆下，再由升旗手把国旗升起，很有气势。 　　周一第二个活动，早上到校后就接到年级群里通知三位教师升旗结束后去参加中层领导例会轮班，而我就在其中，初来乍到也摸不清楚怎么回事，赶紧向级部干事请教，告知每次总层例会每个年级都会有3个教师代表去参会，教师代表都是年级提前安排好，每个人都有机会参加，到时候去开会就行了。正好三四节有课，于是赶紧联系调课，还好比较顺利的把课都调了，升旗仪式结束后就去参会了。会议前有专门负责人向各位参会领导和教师代表发了材料，就是各个科室上周的工作总结和本周工作安排，这个和我们学校很相似，只是我们学校是在每周一每个中层领导都把上周工作总结和本周工作计划都打印出来，贴到橱窗公示出来，这里是把所有科室的都汇总到一起，开会的时候先是各个科室负责人汇报，就是材料上的这些内容和有哪些需要解决的困难以及建议，汇报结束后再由各个副校长总结发言，然后是校长、书记最后安排部署。对了，在总层例会之前，先有一个校务会，先商议一些重要事件。最后再征求教师代表有无意见，结束会议，差不多开了两个小时左右。 　　周二下午年级组织召开了“初2019级中考改革政策暨年级教师会议”，除了年级全体教师还有一些学生代表参加了会议。因为有中考改革政策的讲解，初三的一位教师对中考改革具体的一些变化做了详细讲解，讲解结束后学生离场，年级主任和主抓本年级的书记对近期工作又做了总结。 　　周三参加了本组的一个教研活动，由组长拉吉老师组织，一起探讨了教学进度、重难点的分析以及课后习题的处理等，聆听了两位资深的数学老师的一些见解感觉受益匪浅。 　　周四下午召开了全体教职工大会，据说开学的时候已经开过一次了，由于近期有我们这些短期援藏的教师和一些实习生的加入，所以又开了第二次。会议首先是政治学习，由党办主任带领大家集中学习了《中央第七次西藏工作座谈会》会议精神，然后是赴河北邯郸市第一中学交流学习的师生情况汇报，第三项是对前期工作中出现的一些违纪情况通报，比如旷课的、上课迟到的教师，哪天哪节课迟到了几分钟，都做了详细的通报，真的是达到了咬耳朵，扯袖子，红红脸，出出汗的目的，通报完后又对后期工作进行了安排部署。接下来是办公室对于食堂餐补如何使用以及职称评审和转正定级等工作的开展情况的汇报，汇报完后分别由校长和书记总结发言。会议的最后还举行了“2020-2021学年度汉藏一家亲拜师结对仪式”。和我们的青蓝工程差不多，也是签订师徒结对协议书，发放师徒结对备课本。援藏来的高校长拜了藏族的达次书记为师，韩校长拜了藏族的其美副校长和一位藏族老师为师，徒弟们分别为教师献上了哈达表示尊敬和祝福。 　　周五的上午参加了援藏教师党小组成立大会，也是本周最后一个会议，内容也比较简单，就是书记宣读了关于同意成立援藏教师党小组的批复，然后由16名援藏党员教师对组织提名的党小组组长进行了表决通过。至此，本周所有活动记录完毕。 　　虽然和记流水账一样把这些活动简单记录了一遍，但我觉得这些活动就是学校管理理念、方法的一方面的体现，当然学校管理不仅仅在于这些活动和会议，更多的还在于日常的对于教师、学生的管理中，但我觉得这些活动中有很多值得我们学习的地方，所以我一一总结记录了下来。当然除此之外，我还发现了很多其他值得我们学习的方面，比如我所看到的学校的楼道文化、班级文化这些，以后我会逐一的为大家介绍，本周记录就到这里，下周再会！