用爱心支教,让梦想启航, ——记“心乡连”支教活动

车来车往

<p>我们常说教育改变命运、知识改变人生,</p><p>但对于偏远农村的贫困孩子,</p><p>有谁在关注他们的生活?</p><p>又有谁在引导他们的人生?!</p> <p>有这么一群人,</p><p>他们相信,</p><p>这些孩子跟你我没什么不同——</p><p>推一把,他们的梦也能实现!</p><p> 于是,他们牺牲业余休息时间,自筹资金、学习器材,奔波劳顿于全县各个偏远乡村小学校,开展音乐舞蹈、美术书法、体育、泥塑、口才演练等特色课程,寓教于乐,开阔视野,提高了孩子们浓厚的学习兴趣,丰富了孩子们多姿多彩的生活空间,全心全意为孩子们开启艺术之旅,博学笃行,筑梦未来。</p><p> 这群人就是我们唐河县爱心志愿者协会的“心乡连”公益项目的爱心支教老师们!</p><p><br></p> <p>  10月15日上午,秋雨绵绵、寒风阵阵,风雨中,志愿者杜金辉驾车,带着吴倩、韩茹、郭李英、汤静雯四位支教老师,颠簸近一个小时的车程,来到了唐河县源潭镇偏远的乡村学校——李湾小学。</p><p> &nbsp; 这是唐河县爱心志愿者协会“心乡连”乡村儿童艺术支教公益课堂2020年秋期第二次进入李湾小学开课。一下车,大家就轻车熟路的分头行动,各自进入目标班级开展活动。</p><p><br></p> <p> 西一楼教室里,来自明日之星口才教育的韩茹老师正在给学生们讲述着每个人在生活中都要塑造自我、注重自身的神态、外貌、语言、动作及协调的重要性,让孩子们打小就懂得:每个奋斗者,都要树立一身好形象、练就一副好口才。</p> <p> 摊开一张画纸,拿起画笔,把心里的五彩缤纷跃然纸上。新达文化艺术培训学校的郭李英老师正带领同学们描绘着许多美丽的图案。小同学们一本正经、很认真的样子,时而轻笔细描,时而浓墨涂抹,一幅幅色彩艳丽的作品完成了,看,小画家们一张张得意之作!</p> <p>  轻拢慢捻抹复挑,不厌其烦悉心教。来自唐河锦韵琴筝的吴倩老师,手把手耐心地指导学生弹琴演奏,并给她们讲解乐理、分析乐曲的情感,引导她们学会享受音乐的魅力。</p><p> 在吴老师的精心指导下,孩子们进步很大,在他们上下翻飞的指端,清脆悦耳、悠扬动听的琴声悠然而出,让人身感震颤,心生共鸣!</p><p><br></p> <p>  音乐能陶冶人的情操,舞蹈如同音乐,是超越语言的特殊符号,更能抒发人的情感。顺着声音的引领,我们追寻到了东二楼教室,春芽舞蹈艺术培训学校的舞蹈老师汤静雯正在神情专注的教孩子们跳舞。</p><p> 孩子们学舞蹈练得很认真,随着音乐伴奏,跟着老师的节拍,看似随心而欲、毫无顾忌,实则是于合拍中尽情舞动,挥洒风采!虽然舞姿生硬、动作不够整齐,但他们的呐喊声却整齐、高亢,表现出来的都是认真、欢愉。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 育人,遇自己;</p><p> 感恩,遇见你!</p><p> 感谢唐河县爱心志愿者协会的支教老师们给孩子们造就了这样一个平台,为孩子们开启艺术之旅,让孩子们幸福快乐、舞出人生的精彩!李湾小学的李校长很感动的说:“随着政府对教育投入的增加和社会各界对教育的支持,李湾小学这几年办学条件发生了翻天覆地的变化,教室配备了空调、电子白板、办公室配备了电脑,学校不仅开设了音乐、美术和体育课程,还在志愿者的帮助下开设了舞蹈、口才讲演,古筝、葫芦丝,泥塑、形体训练等特色课程,为这个偏远贫困村的孩子们 打开了一个崭新的世界,为孩子们的全面发展奠定了坚实的基础。”</p><p>)</p> <p>  愿所有中国孩子,无论出身,</p><p>都应该享有同等的优质教育。</p><p>我们需要您的支持,</p><p>来共同实现这个愿景——</p><p>乡村小学里的美丽中国!</p><p>爱心支教老师招募:</p><p> 唐河县“心乡连”乡村儿童艺术支教公益课堂已开展三年,惠及师生3200余人次,本学期课程设置为:音乐、古筝、葫芦丝、舞蹈、少儿形体和礼仪、书法、传统泥塑手工、美术、演讲与口才等。</p><p> 如果大家身边有艺术类教师愿意加入,为乡村孩子们开启艺术之路,可帮忙推荐加入,唐河县爱心志愿者协会“心乡连”乡村艺术支教志愿公益项目期待你的参与!</p><p> 项目负责人:毛莉 </p><p> 电话:15670254968(微信同号)</p>

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