海南自贸港建设政策解读——2020年海口市中小学幼儿园新岗教师培训开班仪式暨第二阶段集中研修

鱼棱

金秋十月，丹桂飘香，在这个硕果累累、满载收获的季节，海口教育业这个大家庭也注入了越来越多的新鲜血液。 2020年10月17日上午，为了让新岗教师们适应学校的教育教学工作，由海口市教育培训研究院主办，有序开展了海口市新教师岗前研修活动，共3000多位海口市中小学幼儿园新任教师参加。培训采取线上线下培训相结合的方式进行，小学英语学科的新任教师集中在海口市教育研究培训院301多功能厅进行现场研修，其他中小学幼儿园新任教师通过网上同步直播参与学习。 　　本次活动由培训部张国红副主任主持，莅临本次活动的有：海口市教育研究培训院潘华莉院长、陈素梅副院长、培训部韩伟主任、高中研修班班主任张华、副班主任殷文、初中研修班班主任戴华，小学研修班班主任云宙、副班主任林书益、幼儿园研修班班主任王玮、副班主任吴俏茹。 海口市教育研究培训院正副院长：潘华莉、陈素梅 培训部韩伟主任 高中研修班正副班主任：张华、殷文 初中研修班正班主任戴华 小学研修班正副班主任：云宙、林书益 幼儿园研修班正副班主任：王玮、吴俏茹 本次研修内容如下：一、潘华莉院长进行致辞二、陈素梅副院长进行研修课程解读三、海南大学蔡东宏教授进行专题培训 一、潘华莉院长进行致辞 潘华莉院长提出了三个关键词：知道、悟道、行道。首先是知道，要求教师们需以学生为本，做到爱岗敬业、关爱学生。其次是悟道，要求教师们要终身学习，学会与时俱进，并且在工作中要敢于创新，努力实现专业化成长。最后是行道，要求教师们要做到遵守纪律、主动学习，积极讨论，并努力将所学所得纳入自己的知识体系，真正做到学以致用。 在讲话的结尾，潘华莉院长还表达了对新岗教师们的殷切期望，希望各位教师们在今后的教学生涯中奋发、奋斗、奋进，努力成为学生成长路上的燃灯者和引路人！ 二、陈素梅副院长进行研修课程解读 陈素梅副院长指出，研修活动共分为四大板块：线上培训、集中培训、校本培训、训后阅读，其中训后阅读包含分析阅读和专题阅读两类。因此，陈素梅副院长向各位新教师推荐了《科学学习》、《剑桥学习科学手册》、《应用学习科学》、《教育神经科学在课堂》、《具身认知》、《大学思维批判与创造》等多本书籍。要求新教师们需至少选择两册书进行训后阅读。 陈素梅副院长还表示，教师最应该学习的一门课程是“研究自己”。我们需意识到，本质上，教师就是“大脑的变革者”！ 三、海南大学蔡东宏教授进行专题培训 蔡东宏教授从制度、发展理念、现代化经济体系、战略目标等等角度，对海南自贸港政策进行了专业独到的解读。 　　他结合自身经历，生动形象地给我们讲解了自贸港建设面临的机遇与挑战及有关知识，并着重介绍了《总体方案》的“614”的涵义、对政策的思考等等。 　　蔡教授指出，在海南建设自由贸易港，是推进高水平开放，建立开放型经济新体制的根本要求。 　　将海南自贸港打造成为引领我国新时代对外开放的鲜明旗帜和重要开放门户，进而加强交流合作，促进联动发展，是海南自贸港的战略目标。 　　国家发改委将《总体方案》概括为“614”。其中“6”指的是贸易自由便利、投资自由便利、跨境资金流动自由便利、人员进出自由便利、运输来往自由便利、数据安全有序流动等六个方面。“4”是要加强税收、社会治理、法治、风险防控等四个方面。 　　在发展自贸港建设的背景下，我们能做到的是发扬“中国精神”，推进诚信建设、强化社会责任意识、规则意识、集体意识、主人翁意识。 　　蔡教授神采飞扬、激情饱满的演讲深深吸引着教师们，幽默又精炼的语言使人听着毫无疲累之感，甚至意犹未尽。 　　培训途中，放眼望去，每个新岗教师都聚精会神地倾听着，记录着，感悟着。 　　此次专题培训，不仅有助于新岗教师们深入了解自贸港政策，也增强了他们“人人参与自贸港建设”的责任感和使命感。 　　作为教育人的我们，对自贸港建设即将带来的飞速发展前景有着无限畅想，谨让我们用奋斗的岁月去抒发我们对海南自贸港建设美好未来的祈盼吧！乘着建设自贸港的东风，让教育扬帆起航！