<p> 静能养心，雅能怡情，修心就简，即是武陵。转眼间，“国培计划”（2020）来到常德市武陵区第一小学跟岗研修已经第五天了，天空中依然飘洒的是瑟瑟秋雨，武陵区第一小学报告厅内却暖风阵阵，胜似春朝，在此我们又开启了新的一天的学习。</p> 名师示范展风采 <p> 第一节课是由长沙市麓山国际实验小学的刘爽老师为我们带来的一堂二年级语文示范课——《雾在哪里》，刘老师上课之前以亲切而又自然的语言拉近了与学生之间的距离，让人如沐春风，课上首先以复习导入，引出今天要学的教学内容“雾”，再穿插了“雾”字的教学，引出“雨”字头的部首归类识字，课中刘老师倾听鼓励每一位学生，顺学而导，提问精巧，重视情景创设、激励评价，可谓是设计巧妙，层层相扣。</p> <p> 第二节课是由长沙市开福区北辰实验小学副校长、区小学数学工作室首席名师刘友华老师给我们带来的一堂四年级示范课——《笔算除法》，刘老师上课之前胸有成竹，大胆创新，寓教于乐，先跟孩子们玩了一个“扑克牌”魔术游戏，与孩子们一下子就建立了亲密的关系，课堂设计深刻，授课深入浅出，教学环节环环相扣，循序渐进，把课堂交给学生，学生自主学习，合作探究，充分体现了以“学生”为主体的教学理念。创设生活化的教学情境，培养了学生的数学创新思维。</p> <p> 授课结束后，我们进行了观课教师评课、议课交流研讨活动。教学有法，但无定法。研讨中大家各抒己见、畅所欲言，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，还有知识的交锋，活动氛围热烈又和谐。 </p> 专家讲座促成长 <p> 下午，由长沙市开福区北辰实验小学副校长、长沙市小学数学学科带头人刘友华老师为我们带来《小学数学计算教学的设计与组织——“笔算除法”课题研讨》专题讲座，刘老师把课题分为了“放手，等待，再创造”三个主题去研讨探究，与上午的示范课紧紧相连。刘老师首先希望我们在教学时学会“放手”，大胆“放手”，让学生养成自主学习的好习惯；接着刘老师说在“放手”之后要学会“等待”，善于等待，才会开花结果；最后刘老师和我们分享了“再创造的数学”，理念新颖，通过案例学习、问题探究，合作交流，我们深刻理解了要学会让学生把要学的东西自己发现或创造出来，教师只起引导作用。</p> <p> 一天的学习结束了，今天老师们也是收获满满，“国培”带给我们的不仅仅是学习，更是一种思考，一起期待明天！</p>