遇见孩子，遇见更好的自己 —一（2）班育儿心得集锦

永远有多远

　　“每个孩子都是一颗星，他们都同样地在发着光，只是光芒各自不同。”

没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。

遇见孩子，让我们遇见更好的自己！

说说学习习惯的培养

——浩铭妈妈

说到育儿，其实我也没太多经验可谈，毕竟我也是个新手，边学边做，慢慢结合孩子的实际发展情况来陪伴他成长。我个人比较注重的是孩子的学习习惯，所以经常会跟身边比较有经验的宝妈或者学霸们的宝妈讨教经验，他们大多给我的说法就是，我都没怎么管，都是靠他自己。实则观察下来，就是孩子的一个学习习惯很好，才能从自理做到自律。孩子很小的时候，我就给他灌输了几个观念：1、先学再玩2、自己的事情尽量自己做3、有时间观念目前来说，孩子的行为习惯还算理想。

步入一年级后，我陪伴监督了整整一个月后，现在基本可以放手让他自己管理自己的学习了。首先回来的第一件事就是我会将所有老师布置的作业给他读一遍，然后所有的作业他会自己按顺序摆放好，需要的辅助工具，比如：水杯，计时器，笔，橡皮，录音机等都要提前准备好，因为只要开始写作业就不能再干别的，直到写完才能离开书桌。一般孩子的作业有一个基本流程，首先要写我布置的作业，再写学校布置的作业。第一个作业是静坐20分钟，不单单要静坐，还要听故事，听完需要复述一遍给我听；第二个作业是阅读，孩子在读大班时已经学完了拼音，所以现在他开始阅读带拼音的绘本，每天读一篇文章，读20分钟后复述录音，我听完录音有读错的字需要抄写直到正确为止；第三个作业是口算7分钟内100题。做错的题目改正后，错1题加5道题（30秒内完成）。

说到孩子写学校的作业，因为孩子已经能认拼音了，一年级的大多知识已经学完，所以基本学校的作业他自己能独立完成。遇到他不会的题目，我会要求他多读题，将题目读懂为止，实在不会的题目就先不写，先把所有会写的题目全部写完，最后一次性来问我所有不会写的题目。

目前孩子的认字量有待加强，所以一般我们会观察周边一些有文字的广告牌，宣传栏等等，我会让孩子当小老师念给我听，遇到他不认识的字，我会告诉他这个字怎么念，是什么结构，什么偏旁，怎么组词，不会强加让孩子一定要记住。但孩子每天的认字量我有其他的要求，我会从一年级的教科书所有生字表中给他增加，每天认5个字，需要抄写并熟背，最后需要在我这里过关。

所有作业做完后，孩子需要整理好自己的书桌，提前准备好自己明天上课所需要的书籍和东西。一般在时间允许的前提下，我也会奖励他看30分钟的动画片，或者玩30分钟玩具，孩子一般自己会计时，到时自己能主动关电视或收拾好玩具。基本只要是我们约定好的时间，他都能自己主动计时，并遵守约定。当然有目前这种比较和谐的局面不是一蹴而就的。前期我也是花了很多时间和精力陪伴着他学习并监督提醒他。但有几点我觉得很重要：1、孩子需要一个自己的书桌，一个安静的书写环境。2、家长陪伴学习时，把手机放在其他房间，调成静音。3、多让孩子当老师来教你他懂得，我是直接叫孩子肖老师，我做他的学生。

说了太多，可能也没有什么丰富的经验可谈，我确实是边学边做。有时我也是一个暴躁妈妈，虽然孩子爸爸在学习上帮不了忙，但好在他是一个温柔的好爸爸，每次在我暴躁后能及时来止损并给孩子温柔的安慰。一般暴躁完我会反省，偶尔也会写成文字记录下来。但是暴躁完反省完，我会跟孩子去简单反省几句重点，并告诉他妈妈很爱你，或者妈妈很想抱抱你。虽然那个时候他可能早已经忘记你刚刚暴躁的模样。总的来说，育儿始终离不开有爱的陪伴，经我观察，凡是父母陪伴出来的孩子，智商或情商都会充实一些。

育儿那些事儿

——宸希爸妈

育儿最关键的问题是什么？育儿一般被理解为一种风俗，与生活方式相关，生活方式改变了，育儿方法也随之改变。如今，核心家庭越来越多，育儿方法难以再靠代代相传的方式所维持，初为人父、为人母的我们，要针对这一时代的要求不断学习、不断注入新的育儿理念，站在孩子的立场考虑育儿的事情。

下面就如何培养孩子及引导启蒙阅读习惯谈谈自己的一些做法。“一胎照书养，二胎当猪养”，多看、多听是我们家育儿方法。我们家情况有点小特殊，由于家族非娄底人，再加之双职的原因，孩子3岁前主要由外公外婆在异地抚养，3岁后才接回娄底上幼儿园，带回娄底后我们发现这时期的孩子对图画书有浓烈兴趣，苏霍姆林斯基说：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益。”于是，我们一家三口去的最多的地方就是娄底各书店（新华和诺贝尔），家里也买了很多故事书，从小篇故事到长篇故事，从《成语故事》到《寓言故事》，从《格林童话》《一千零一夜童话》再到《百科全书》等，还有他非常喜欢的拼图和走迷宫书，除开上班上学时间，我们就会放下手机，陪孩子一起看书、玩游戏。

翻阅多本育儿书，我们感悟到，对孩子的培养不止是“陪”与“养”，不只是不饿着、不冻着就够了。起初较为担心少了其他亲情的陪伴，他会性格内向，于是，在他3岁（小班）读幼儿园后，为培养他活泼开朗的性格，便在多种特长中给他选择了舞蹈和播音主持。在舞蹈方面女生是有明显优势的，下腰时，每次看到他摔倒后又跌跌撞撞爬起来继续，我们忍不住流泪，会问自己，是不是对孩子要求太高了，我们要求孩子做到一百分，那我们自己是那个一百分的父母吗？付出是有回报的，坚持上了舞蹈和播音主持课后，能明显看到孩子在表演和吐词方面有很大变化，只有3岁的他，背起台词有模有样。

每年寒暑假是我们最难的时候，双职家庭的孩子周一到周五就没人带了，我们能想到的托儿所便是各类培训学校和特长班，一开始培训机构担心我家孩子年龄太小会坐不住而拒收，但通过试课后，他表现很好，甚至远超大一些的哥哥姐姐。那一年寒假我们给他报了幼儿英语启蒙绘本班和古筝特长班，上午听绘本下午练古筝，直到现在我家孩子仍多次提到还想去听英语绘本课，可我却犹豫了。在这个咿咿呀呀刚学本国语言的时候马上又去学另一国语言真的好吗？我的一位恩师曾提及，因她自己是英语老师，她便在她孩子边学拼音时边学英语，导致后来她孩子拼音和英语经常弄混淆。古筝方面零起点的妈妈坚持与孩子同进同出教室进行学习，能较好的完成老师布置的课后练习，我们能做的是树榜样，引导排首位，不强迫、不刻意、不强调，要求孩子必须去做某件事情，记得有次他自己都不知道该玩什么时，主动带上指甲去练习古筝，我们很高兴也非常意外，相信这也是每位家长都想看到的，就像《幸福的种子》一书中所说，在孩子身上埋下的第一颗种子，一切学习不是强迫而是自主。4岁（中班）时，幼儿园老师开始带领孩子们认字卡，如学习《弟子规》《三字经》《百家姓》。为提高孩子朗诵兴趣，只要和孩子待在一起，我们就会和他一起读、一起背；为提高孩子对数字的敏锐性和理解力，我们给他买了整套《亲亲数学》书一起写题，随着理解能力的提高，又给他买了飞行棋、五子棋，闲来时就一起下棋。5岁（大班）时，他学会了下跳棋。为锻炼他的算数能力，我们经常运用扑克牌玩比大小、加减法、连加连减等游戏，同时为引导和培养他的阅读兴趣，丰富他的阅读范围，我们在楼下童书馆办理了借阅卡，随着阅读量的增加，他的识字量也在不断增加。此外，童书馆每周二到周五有故事会，周六周日还有亲子阅读活动，每次听完故事会他都要和我们分享故事内容，每天坚持陪孩子一起阅读，已是我们家茶余饭后最幸福的事情。

现在大宝6岁多了，他已经爱上了阅读，即使不是亲子阅读时间，他也经常自己看书。过年和疫情期间，他看完了整套西游记绘本，为加深他对绘本的理解，我们还结合电视剧一集一集对照原文进行了讲解，并以同样的方法阅读了《水浒传》和《三国演义》绘本。每读一遍四大名著就会读出不同的收获，重复阅读很重要。今年上半年家中喜添人丁，还在休假的妈妈，在处理家务事之余报名成为了童书馆的一名志愿者，和大宝约定到童书馆给其他小朋友读绘本讲故事，并挤时间去童书馆。我们还有很多方面要努力，比如提高孩子的语言表达能力，提升他的专注力，加强他的自理能力。今后，我们还要和孩子一起加油！

高宸希爸妈2020年10月7日

睿达的阅读时光

——睿达妈妈

自古云“养不教，父之过”，又说：没有不及格的孩子，只有不称职的家长。养育儿女，是父母责无旁贷的义务。自打升级为“光荣伟大”的母亲，11年来（大娃11岁，小娃6岁），说含辛茹苦、“一把屎、一把尿”把娃喂养大，一点也不为过。点点滴滴，有辛苦、有欢乐；有气急败坏、有喜极而泣……可谓酸甜苦辣，都一一尝遍。熬夜哄睡、假期带玩，唱儿歌、教识字、讲故事、背唐诗、学游泳、踢足球、打篮球……几乎要把自己培养成“十项全能”选手。在陪伴的过程中，每每我拿“家长”角色来要求自己，感觉自己也在不断进步，从照书的形式主义养育，到回归教育的本真——言传身教、耳濡目染。

陪伴孩子成长，在发掘孩子兴趣的过程中，自然而然会融入我个人的喜好。我喜欢阅读，那么陪孩子阅读，就是我喜欢并能持之以恒的陪伴孩子的方式。每天晚上一起捧着书，读文字、看图片、围绕书本的内容谈天说地，这样的时光，欢乐温馨，幸福洋溢。因此我和孩子都很享受一起读书的时光。我们阅读的书籍主要是儿童绘本，不过分在意一本书的“教育意义"，注重体验阅读过程的乐趣。儿童绘本的趣味性很强，一句幽默风趣的话，一个小小的奇遇，一段冒险的经历，一个我们从未有过的视角，还有书里的地球、宇宙、万物，我相信，每一个孩子总会找到自己喜欢的那一部分。尊重孩子的阅读感受，与他共读，那么阅读这件事就融入生活里了。有一段时间，我家小娃自主借阅书籍，几乎每天选回来的都是《植物大战僵尸》、《巴巴爸爸新故事》，讲到我不想讲了，就让他自己看，于是他开始认字，不认识的字就跳跃、猜读，日积月累，识字量也在慢慢提高。当然，我们的阅读也还有很多不足，比如说没有输出习惯，读书没有形成系统，没有深耕细读。我想只要我们继续坚持读书，这些方面也会慢慢进步。“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”，只要从小养成了爱阅读的好习惯，你的气质，自然就藏在你读过的书里。我享受陪伴孩子的过程，感受文字、岁月的缓慢滋养，期盼花开！

小荷才露尖尖角

——诗博爸爸

我是李诗博的爸爸，今年我的女儿七岁，现在就读娄底一小一年级，孩子是父母的“心肝宝贝”，同时孩子与父母一路同行、相伴成长。现代社会职业化要求越来越严格，很多岗位都需要持证上岗；唯独为人父母，不需要“父母证”，然而子女的教育是生活中的大事，家庭教育在孩子的成长中举足轻重，我的女儿目前处于“独生子女”状态，孩子的喜怒哀乐，也让我的心情随着她波澜澎湃。

《弟子规》弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。首先，我十分重视孩子的心智成长，要求“合群”，学会交友，“结识新朋友不忘老朋友”。我和她妈都是内向型性格，所以我的孩子也是内向型性格；性格无谓好坏，但是内向型性格缺点在于“冷僻”，个体孤独，所以我要求我的孩子要经常联系幼儿园的伙伴，在班级里要在“老同学”的基础上，尽快认识同班同学，学会与新同学相处，尽快适应小学学习生活。

我认为：培养孩子良好的人格（习惯）比抓学习成绩更重要。现在的孩子都很聪明脆弱，但是在为人处世方面很欠缺。学会做人处世更是充分发展自己的人格，以同学为伍，共同度过懵懂启蒙成长岁月。

孩子在家里处处显示自我”、“刺头”、“发傻气”等坏毛病，在外面确是“乖乖女”形象；一是内向性格使然，二是我们家长善于与孩子沟通。孩子与我们夫妻以及外公外婆一起生活，平时孩子生活在“大家庭”环境里（亲戚朋友），周末我们就会让她去兴趣班、有闲暇时带她去公园、儿童乐园与同龄人玩，锻炼身体的同时，学会与一群人如何相处，远离手机和电视机，身心健康发展。

其次，我非常重视孩子的消费观，要求孩子有“合理的金钱支配”观念。现在的孩子没有过过“苦日子”，休闲时候都是去“万豪、五江碧桂园”等大型综合消费场所，比玩、购买儿童玩具、零食成了现在孩子的普遍习性。我的孩子，原来在她哥哥姐姐的教唆下，偶尔有一定要购买玩“某某”，不答应她，就“撒泼耍赖”，不可理喻；现在她没有这种恶习，一是我们父母对她无理要求（或儿童乐园见什么就要玩什么）置之不理，二是善于倾听孩子内心、与其沟通，三是平时给她十元、二十元的零花钱，告诉她这些钱可以买学习用品，也可以自己支配；等到她看到某东西想买想玩时，我就会对她说：“宝贝，你去问下老板要花多少钱，不够（我们身上钱不够，下次等我们钱够时再来）”，够（我就说宝贝你把你的钱给老板，孩子会天真的反问：怎么用的是我的钱？我说是的，我给你的零花钱就是让你合理支配的，学会控制消费欲望），孩子想了半天，慢悠悠地说：“好吧，不买了吧，等我积攒多了，看到我一定买的东西时，再买吧。”孩子的消费观要从小培养并教会她如何合理支出，从小不教育她养成正确的消费观，不然自卑，孩子管理失控多不良因素就会随之而来。

培养孩子的好习惯

—— 锦航妈妈

在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样，我也是一边摸索，一边学习，下面我来讲讲我的育儿心德。

　　1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点半之前必须睡觉，六点40起床，让孩子有个良好的作息时间。

　　2.每一天放学回家，安排写作业的时间和运动的时间。在孩子写作业的时候，其他人员不要看电视，以免分散孩子的注意力，给孩子营造一个良好的学习环境。

　　3.学会跟孩子交流，我每天晚上都要和孩子谈一谈学校发生的事情，及时了解孩子在校的情况。

　　4.经常带孩子去绘本馆看书，让他从小培养爱看书的习惯。

　　5.对于孩子提出的无理要求，必须要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。

　　6.尊重孩子，不要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。

　　7.父母在家庭教育上要坚持意见一致。

　　8.培养孩子的劳动能力，做力所能及的事情，养成良好的自理能力，爱护别人的劳动成果。

还有很多的不足之处，请多多指教！[愉快]

陪伴孩子成长

——李加爸爸

哇……哇……两声婴儿的哭，让做外婆的喜泪成行，我略有微喜，毕竟是第二次做父亲，主要是个龙凤双胞胎。但我想得更多的是孩子不要成为社会的负担。

能听懂我的讲话起，哪怕不明白话的意思，我就朗诵“粒粒皆辛苦”的千古绝句，讲述“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕当念物力维艰”的故事。在吃完饭时，不在碗中留一粒饭，儿女的这一习惯养成了。外出散步或旅游时，发现有人乱吐乱丢，告诉儿女那是不文明的行为，是对公共卫生的破坏，是对环卫工人的不尊重。孩子该怎么做，自己就明白了。偶尔有犯，只要“嗯”一句，便马上把丢的东西捡起来送到垃圾箱，并且还有监督员在点评。孩儿的玩是任性的，两个人在一起的嗑嗑碰碰是不可避免的。一句“己所不欲勿施于人”让“肇事”者茫然。但结合“案例”的解释，让施暴者敬畏，受害者受益。

三五两行略表不太称职父亲的感受。感受最深的是孩儿入学一年级的变化，这种变化是任教老师、特别是班主任的心血和学校领导无微不至的关爱。

和孩子一起快乐成长

—— 乐蓉妈妈

在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样，看你是否了解自己的孩子。

1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。我每天中午会让孩子午睡，晚上九点半必须睡觉，早上六点半必须起床。

2.每天放学回家让她自己阅读一下她喜欢的书本，晚饭后开始安排写作业。

3.学会跟孩子交流，每天晚上都会与孩子谈一谈学校有什么趣事。

4.要尊重孩子，不要强求孩子做一些不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。

5.让她帮忙做些事情，每天都会安排孩子洗洗杯子、擦擦桌椅、拖拖地，虽然她做不到位，只要她愿意去做，慢慢会越来越好，多多鼓励孩子。

6.引导孩子的学习兴趣，学习是一件艰难的事，我的孩子智力很一般，每晚睡觉前都会给她读上一两个故事，读完后问一些故事里有趣的问题，让她感到乐趣。

以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，好好珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。

好习惯的培养

——昊宇家长

在教育孩子的道路上，我们每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子都有他们自身的特点，下面谈谈我的一些看法。

1、首先，我觉得足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件，所以一定要有一个良好的作息时间。

2、给孩子营造一个良好的学习环境，在孩子看书写作业的时间不开电视不摸手机以免分散注意力，让孩子养成课前预习课后复习的良好习惯。

3、学会跟孩子交流，睡前和孩子聊聊当天在学校的有趣事件，爸爸妈妈工作中的一些新鲜事，相互分享一天的精彩，经过交流能提高孩子表达能力和分辨是非的本事。

4、表达我们对孩子无条件的爱，教孩子把犯错误看作是学习的好时机，允许孩子的不完美。在孩子犯错的时候耐心地听完孩子的倾诉，理清事情的来龙去脉再下结论，学会倾听孩子的心声。

5、培养孩子的动手能力，让孩子拥有一双勤劳的手，让孩子承担力所能及的事，我们在日常生活中要有意识地锻炼孩子对日常生活的处理能力，让孩子在锻炼中逐步提高独立性。

6、培养孩子认真阅读的好习惯，帮孩子形成良好的学习方式，在成长阶段，学习是孩子的主要任务，同时，孩子又是极具塑造性的，需要我们家长耐心地帮助孩子，启发孩子，让孩子发现学习原来是一件如此有趣的事情，兴趣是孩子学习的动力，所以我们要选择激发孩子学习兴趣的突破口，我们要引导孩子发现学习的乐趣，从而提高孩子的学习兴趣。

育儿心得

——俊杰爸爸

　 自进入1小以来，在学习和生活上都取得了可喜的进步，作为当家长的我是看在眼里，感谢学校及老师们辛勤的付出和劳动。

作为一名父亲，我一直关心他的教育，也很想他能够健康快乐地成长，但在家庭教育这个问题上他基本很独立，很少有事情让我管。

我觉得作为家长今后至少要从以下几个方面下功夫，积极与学校、老师配合共同完成对孩子的教育培养。对待孩子要有耐心、讲方法。当孩子的表现达不到家长的预期时，如粗心大意、时间观念差等小毛病时，家长一定要保持平静的心态，不能操之过急、求全责备。要善于发现孩子的长处，多做鼓励教育。学习好是每个父母的心愿，没有一个孩子不想考出好成绩。