基于假期初高中知识衔接的学习效果和10月调研考试情况，引导学生做好总结反思、提升自我和完善自我，更好地适应高中学习模式，10月16日晚上，云浮中学高一级在学术报告厅召开了学习方法指导专题讲座。主讲人是分别来自语文、数学和英语教研组的骨干教师：朱石莲老师、刘青松老师、莫文红老师。高一级全体学生参加了此次讲座。会议由高一级主管邹婉云主持。 朱石莲老师热情洋溢地从高中语文学习内容、习惯、阅读方法等方面循循善诱地引导学生思考如何学好高中语文，要求学生们要树立自我提升的意识、主动学习的意识、积累的意识和归纳反思的意识，期待学生们能让学习语文成为一种习惯！ 热情洋溢的朱老师。 刘青松老师幽默风趣地结合自身的教学经验分享了“努力在当下，让青春无悔”的意义，指出勤奋和兴趣是学好数学的必备条件，深入浅出地阐述高中与初中数学的区别与联系以及高中数学课的特点，提出了学习数学的方法与建议，明确了学习数学的几种常用方法，希望学生们能更好地了解数学，爱上数学，体会成功。 幽默风趣的刘老师。 <p> 莫文红老师通过听、说、读、写、看的形式，知性优雅地带领学生们感受英语的“快乐学习，快乐生活”。她分析了学生们不适应高中英语学习的现象和原因，结合高中英语教学特点，要求学生们要有正确对待英语学习的态度，要有合作意识和自主学习的自律性，要有勇于征服困难的勇气和决心；要认真做好各种笔记、勤于阅读提升阅读素养、积极参加各种有关英语学习的课外活动，努力让自己站得更高，看得更远，成为德智体美劳全面发展的学生。</p> 知性优雅的莫老师。 本次讲座能在10月调研考试后及时召开，精准有效地引导学生适应高中阶段的学习，增强了学习的规律性、自律性和计划性，坚定了学生在后期学习的信心和方向。