<h3> 10月13日上午，南京凤凰母语教育科学研究所、柳州市思贤小学2020学年度“统编教材教学与诵读课程建设”教师培训及学程资源应用项目合作启动仪式在柳州市思贤小学报告厅举行。</h3> <h3> 首先，柳州市思贤小学粟燕燕主任介绍本次远道而来的专家，他们是：江苏省教育学会小学语文专业委员会副秘书长，南京凤凰母语教育科学研究所信息部主任——沈高明；南京晓庄学院教师教育学院副教授，小学语文教育教研室主任，全国“童向朗读教学”发起人——王宗海，大家用热烈的掌声欢迎专家们的到来。我们这次的活动得到了区领导和局领导的支持，出席今天活动的领导有：柳江区教育局副局长——李本伟；柳江区图书馆馆长——黎香石；中共柳江区委宣传部文明股股长——刘婷婷等，以及柳江各校的小学语文骨干教师。</h3> <h3> 柳州市思贤小学副校长张华微对今天到会指导的各位领导、老师表示衷心的感谢！张副校长发言表示，思贤小学秉承尚贤求新的思路，育“德才兼备、善思能行、志存高远的贤雅学子”。一直致力于以书香塑贤雅底色、以诵读展贤雅风采的校园氛围营造。今天的项目合作启动仪式，是思贤的大事、幸事。是给思贤注入新的活力与源源不断的动力。有了专家的引领，我们年轻的团队更有方向、更有信心，我们的语文教学更有灵性、更有底气。</h3> <h3> 沈高明主任对本次启动仪式表示热烈祝贺！参与柳江培训项目，感受到了柳江教育蓬勃发展的氛围，第二届“白莲之秋”小学语文主题观摩研讨活动的策划境界更高。思贤小学从经典文本阅读切入，这与“思贤”这个校名非常切合。楚有屈原《天问》，柳有柳宗元《天对》，柳州是一座历史文化名城，希望思贤中小学与新城同发展，老师们用教育之力助力柳江发展。</h3> <h3> 随后，教育局副局长李本伟会上做了精彩发言：“柳江秋美迎贵客，白莲教育续新篇。这两年，我区教育局与南京凤凰母语教育科学研究所合作实施教师培养项目，为构建我区以点带面、梯级发展的教师成长平台，全面提升我区教师队伍素质和学校教育质量做出了突出的贡献。今天，柳州市思贤小学正式启动与南京凤凰母语合作的教师培训项目，这是思贤小学教育事业发展迎来的新的里程碑，具有十分重要的意义。”</h3> <h3> 当天上午的“白莲之秋”小学语文统编版教材教学主题观摩研讨活动，先是王宗海副教授给我们带来的统编版语文五年级上册22课《四季之美》展示课。王宗海副教授指导孩子赏读时强调，自由读是注重自己的感受，有自己的节奏，抓住关键词，体会静态美和动态美，音高点，音拖一拖，声音有轻有重……边读边想画面，读成诗。</h3> <h3> 王副教授的课堂，带我们领略了更广阔的天地，就“不同文体朗读指导与童向朗读教学法”给大家做了专题讲座并与会场老师们展开互动研讨。</h3> <h3> 当天下午，沈高明主任为大家带来专题讲座：统编版教材“语文要素”的知识图谱与实践坐标。沈高明主任先对老师们作经验调查，引领大家对语文要素作思考，再针对各家的发言进行梳理和阐述。学习中，大家认识到，梳理是一种重要的语文学习能力，老师们在教学中要思考，如何去教会孩子这种能力。</h3> <h3> 10月14日，沈高明主任就《语感指要与诵读课程开发》与思贤小学的语文工作坊教师展开对话沙龙，进行了诵读的具体指导。针对老师们在开展课外诵读推进工作中遇到的各种困难，沈高明主任提出，老师们要提前做好计划表，制定学习单，设计好的班级领读模式，确定具体的表扬机制，让朗读成为快乐的事。课外诵读，老师要做好撒种人，让孩子能靠天，在阳光雨露下各自成长。</h3> <h3> 学而不思则罔，思而不学则殆。没有反思无法进步，没有质疑则没有思考。感谢沈主任的精彩讲座与指导！一次学习，一次收获，一次提升。老师们在学习的火花中，擦碰出了许多新思路，对统编版语文教材有了更深刻的认识。我们衷心地感谢沈主任以及给我们带来精彩课例、讲座的王宗海教授，感谢他们不远千里来到柳江，为大家带来这一席丰盛的精神大餐！<br><br>文字：刘海丽<br>相片：韦妙龄、赖沅君<br>编辑：刘海丽<br>审稿：粟燕燕、廖自勉 <br><br> 柳州市思贤小学刘海丽<br> 2020年10月17日</h3>