<p> 为迎接省上对义务教育均衡发展的验收，2020年10月16日上午，刘集学区组织展开对辖区内八个小学的学区内初步验收检查。</p><p> </p> <p>迎接学区检查团</p> <p>马文奎校长解说学校总体概况</p> <p>马文奎校长解说学校总体概况</p> <p>韩丽娟老师解说资料室概况</p> <p>毛小燕老师解说卫生室概况</p> <p>学区检查团查看校园环境</p> <p>检查团步入教师宿舍楼</p> <p>赵生平老师解说体育器材室概况</p> <p>董胜萍老师解说实验仪器室概况</p> <p>检查团查看实验仪器存放情况</p> <p>检查团查看实验仪器摆放情况</p> <p>学区马校长指明仪器存放中的不足</p> <p>学区马校长指出仪器存放中的不足</p> <p>韩学琴老师解说心理咨询师概况</p> <p>学区马校长询问心理咨询室运转情况</p> <p>杨晶晶老师解说图书室概况</p> <p>学区马校长询问图书室使用情况</p> <p>马文奎校长解说教学楼道布置情况</p> <p>检查团查看教学楼道布置情况</p> <p>学区马校长反馈检查中的亮点与不足</p> <p>学区马校长反馈检查中的亮点与不足</p> <p> 义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态，与义务教育的公平性、普及性和基础性相适应。</p><p> 义务教育均衡发展，我们一直在努力不求最好，只求更好！</p><p><br></p><p><br></p><p>审 稿 马文奎</p><p>摄影及制作 石国文</p><p>2020年10月16日</p>