<p>在幼儿美术教学中，拓印添画是常用的一-种教学方法。开展拓印添画活动，能够激起幼儿对美术活动的兴趣，并提升他们的动手实践能力，拓印添画是幼儿园美术教学活动的重要内容，也是培养孩子们审美情趣和动手能力的不错办法。</p><p>今天我们班开展了“创意美术——拓印画”活动。老师提前准备好了“梨🍐、苹果🍎、土豆🥔萝卜、青菜🥬、水粉颜料”等材料。</p> <p>😄😄😝😝认真听老师讲解，等老师做完示范，宝贝们都已经个个摩拳擦掌,跃跃欲试。</p> <p>幼儿作画</p><p>宝贝们把蔬菜涂上自己喜欢的颜色，宝贝们开始认真拓印啦！👍👍👍👍👍👍</p> <p>哇⊙∀⊙！好神奇好漂亮的图案啊！好高兴！😄😄😄😄</p> <p>😎😎😎😎😎我们的艺术品出炉了，👏👏👏👏👏👏我们是不是很厉害呢？😝😝😝😝</p> <p>陈鹤琴先生说：“我们主张幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童。”他主张在玩中学，因为玩是孩子学习的第一需要。美术活动是以鲜明的形象性为特征的，是必须动手动脑的。美来自客观事物，美感是主体对客观刺激的反映。有了美感，才能有美的表现。幼儿在操作过程中，用能干的小手制作出了一幅幅精美的作品。既培养了幼儿的思维力、想象力，同时又提高了动手操作能力。孩子的作品不仅仅是一幅画，更是孩子内心世界活动的反应。</p>