魏都区教研室与许昌市教研室共同开展体音美学科“同课异构”教研活动之音乐学科

路的路

<p>  为了进一步强化提升体音美教师教育教学水平,魏都区教研室与许昌市教研室在10月16日共同开展体音美学科“同课异构”教研活动。</p> <p>  体音美学科“同课异构”教研活动启动仪式</p> <p>  此次音乐学科教研活动分为授课、观摩大课间、专家点评三个环节。为我们展示的两位老师分别是来自许昌市文化街小学的刘梦老师和许昌市实验小学的王雯君老师。</p> <p>  许昌市文化街小学刘梦老师的歌曲《白鸽》课堂精彩瞬间</p> <p>  许昌市实验小学王雯君老师的《我是小小音乐家》课堂精彩瞬间</p> <p>  两位老师做课结束后,由许昌市音乐教研员张华老师进行点评。张华老师提出:聆听、体验、感悟、表现八个字,她点评到:</p><p> 刘梦老师的课程设计巧妙、每个环节环环相扣,教学富有创造力,柯尔文手势贯穿整个课堂。通过对歌曲多种形式的对比聆听,学生实实在在学到了知识,很充实的一节课。</p><p> 王雯君老师的课有激情、活力四射、能够带动学生动起来,对学生评价语言准确、丰富,教学方法新颖、古今中外的教学方法都能用到。</p><p> </p> <p> 刘梦老师以歌曲《白鸽》一课的教学设计、以及三年级学生的学情和老师们交流</p> <p>  王雯君老师以歌曲《我是小小音乐家》,围绕音乐要素中的节奏、旋律和大家进行交流。</p> <p>  现场听课的老师们也积极沟通交流。许昌市光明路小学王磊副校长提出:发展老师和学生的潜力,希望老师们在教学工作中再接再厉,让音乐教育越办越好!许昌市实验小学蒋真真老师提出:让学生多感受音乐知识,培养学生的价值观,让学生听懂音乐、学会用音乐的语言学习音乐。许昌市健康路小学兰宁副校长提出寄语:此次交流活动为大家展示了许昌市实验小学的音乐教学风采和文化街小学的音乐教学风采,希望以后有更多的学习机会和平台,让老师们能够开拓眼界、提升教育教学业务能力、共同成长!</p> <p>参会老师留影</p> <p>  再次感谢两位老师的精彩授课,感谢专家的精彩点评和领导的寄语!希望在我们以后的教学工作携手并进、共同成长!</p>

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