名著阅读之《朝花夕拾》—鲁迅的童年

小苡子!

面面俱到型 <ul><li><span style="color: rgb(1, 1, 1);">作品一:选取涉及童年的五篇文章,对其中的人物、情节,以及快乐与悲伤的事都进行了较完整的概括。</span></li></ul><p><br></p> <p>作品二:立足于文本,将地点、书籍、人物作为切入口,串连起童年的趣事,对书本内容进行较全面的分类摘抄及概括。</p> <p>作品三:将童年趣事分类整合为开心与不开心两类,并对童年出现的人物形象进行分析。</p> <p>作品四:抓住童年的趣事进行摘抄评价。童年就像🍬一样,有不同的口味,而童年的糖怎么也嚼不完😊</p> 创意导图型 <p>借用思维导图的形式,将《朝花夕拾》中鲁迅童年的故事、人物进行了整齐有序的整合归纳。</p> 情节概括型 <p>主要从情节这一角度入手,把握《朝花夕拾》中鲁迅的童年。</p> 人物形象型 <p>选取童年时代中相处的人物,并对人物形象进行了赏析。</p> 文字取胜型 <p>作品“天然去雕饰”,注重文字的摘抄。</p> 书外拓展型 <p>自己搜集鲁迅童年的资料,对书本内容加以补充。</p> 单篇文章型 <p>主要抓住书中的某篇有关童年的文章,进行赏析评价。</p> 其它优秀作品展