为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，加强幼儿园五大领域教研工作的落实，我园举行了本次“听课周”园本教研活动，活动中以老带新，带教老师对新教师进行指导教学的形式开展，紧紧围绕五大领域进行园本教学教研活动。 新教师们认真备课、预教、精美的课件、教具制作，深入了解班级幼儿发展情况，通过课堂组织、教具准备、活动设计等环节，以良好的精神面貌向大家展示了——大班音乐活动《森林音乐会》、中班数学活动《图形宝宝》、中班社会活动《安全过马路》等教学活动。活动中老师们运用生动形象的语言，直观多媒体媒介，好玩的游戏融入，使教学环节生动有趣，激发幼儿学习的兴趣和求知欲。 教学活动过后，林露霞园长组织全体听课教师们开展园本教研活动，林园长充分肯定了老师们身上的亮点，同时也提出了专业、切实的指导意见和建议，大家针对目标的制定、活动的流程设计，幼儿的兴趣等方面进行讨论，集思广益，提出宝贵的建议。 通过此次“听课周”园本教研活动，为新老师今后的教学起到了示范和引领的双重作用，一方面可以帮助新老师明确教育方向，另一方面可以激发新老师们在领域教学中的创新思维。对教师专业成长奠定了良好的基础，使每位教师受益匪浅。 <p>编辑：罗玉梅</p><p>审核：林露霞</p>