在磨练中成长在成长中收获——长庆泾渭小学周秀玲老师应邀参加莲湖区小学中文绘本阅读教学实验观摩研讨活动

石油普教中心长庆泾渭小学

2020年10月15日，应陕西省莲湖进修学校的邀请，西安小学省学带冯爱虎工作坊成员参加了“莲湖区小学中文绘本阅读教学实验观摩研讨活动”。在本次研讨活动中，陕西省教学能手、长庆泾渭小学语文教师周秀玲受学校派遣参加了本次活动，并代表冯爱虎工作坊为丰庆路小学六年级的师生完成了一节示范引领课。 　　本次研讨活动第一部分为师生观课环节。第一节课是由丰庆路小学张晶老师执教的绘本课———《一幅不可思议的画》。 　　在第二节课的课堂上，周秀玲老师将经典绘本故事《小猪变形记》与部编教材六年级语文上册第一单元习作《变形记》衔接，使绘本与语文学科教学融合，并运用了长庆泾渭小学许正宁校长大力倡导的“4+4”教学模式，给六年级的学生送去了一节精彩的习作示范引领课———《小猪变形记》。 　　本次研讨活动的第二环节是教师评课议课。 本环节由陕西省莲湖教师进修学校中小学名师仲维健老师主持。周秀玲老师对自己的教学设计和教学理念进行了分享。汇报了冯爱虎工作坊进行绘本研修的路径和可供借鉴的成功案例。在交流研讨过程中，她将长庆泾渭小学课堂教学中所运用的“4+4”教学模式以及教育理念进行了详细阐释，并具体分析了各个环节的实施与检验评价机制。 　　随后，参加活动的各位领导和老师们，对张晶老师的课提出了切实的建议。 最后仲维健老师做总结发言。他指出：应该让绘本成为学生快乐学习的源泉，让绘本成为激发孩子想象力的工具，把绘本当作发展孩子语言思维的桥梁。绘本应该与语文教学融合，将语文元素融入绘本，是绘本教学的方向。 　　最后，教研员仲老师向周秀玲老师颁发荣誉证书，并合影留念。 　　教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教研与教学相互促进，珍惜每一次锻炼的机会。在磨练中成长，在成长中收获。