<p> 子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆”。</p><p> 在这秋雨绵绵的下午，我们交大航天中学的新进教师，终于迎来了期待已久的，由王校长组织进行的“教学规范”专业培训，他的指导和交流，使我们收获满满，感触颇深！</p> <p>尤其是影响成绩的三个高相关因素，给我印象非常深刻。</p> <p> 良好的师生关系使得老师和学生之间心灵互相接纳，形成师生至爱的、真挚的情感，学生因为老师的人格魅力而喜欢老师的课，促进学习进步。</p><p> 教师扎实的专业知识水平能力以及强有力的执行力，使学生从心底心悦诚服老师，愿意接受老师的管理。</p><p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">通过对学生知识水平的诊断，设计出一种改进教师的教和排除学生作业障碍的教学练习。及时对学生作业情况分析，开展有针对性的指导，从而解决学生学习中的困难，在积累中进步。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 交大航天中学以培养“终身学习者和未来引领者”为育人目标，我们作为老师身兼重任，同时也是终身学习的践行者，我们也需要不断反思进步。</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 接下来王校长向我们讲述了交大航天中学关于教师课堂教学常规的具体要求，给我们明确了今后努力的方向。</span></p> <p> 在今后的教学中，我将严格要求自己，依照教学规范，努力完善自己，缩小同其他教师的差距，争取更大的进步！</p>