德润童年，点亮美好人生

崔敏霞

德育教育是学前教育的重要组成部分，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。 日前，按照区督导办《关于做好2020年10月份督导工作的通知》要求，我们第六责任区第三小组督学对拂晓幼儿园、东方明珠幼儿园、铁路金太阳幼儿园和文教幼儿园等公民办幼儿园的德育暨爱国主义教育工作进行了专项督导。 （一）以德为本，以爱育人 各幼儿园认真落实立德树人工作，坚持德育为先，加强师德师风建设，结合本园实际，开展了“不忘初心，牢记誓言”教师宣誓活动、“让爱，与教育同行”师德演讲、“我的教育故事”分享交流活动、《如何正确的运用“惩戒”》专题培训等活动，让教师牢固树立师德意识、责任意识、安全意识，全面提升了师德素养。 　　(二）结合节日活动开展品德教育 各园结合教师节，中秋节，重阳节及国庆节开展了系列爱国主义教育主题活动，培养幼儿良好个性、心理品质和行为习惯，激发幼儿爱亲人、爱家乡、爱祖国的情感。 　　“教师节”让幼儿知道老师的辛苦劳动，教育幼儿热爱老师，尊重老师；“爱在童心祝福祖国”系列活动，让幼儿了解国庆节的来历，把爱国种子播撒在孩子的心田；“中秋节”开展“吟诵中秋节诗词”、“庆中秋知民俗”等活动，让孩子们了解祖国悠久历史文化，体验浓浓的节日氛围；“公民道德宣传日”开展“争做文明有礼好宝宝”活动，培养孩子做文明有礼小公民。 （三）一日活动中渗透品德教育 各园秉承“一日生活皆课程”教育理念，将幼儿的品德教育有机融入一日活动之中。通过“晨迎晚送”、“小小值日生”、“国旗下讲话”、“大带小”等贴近实际，贴近生活，贴近孩子的活动形式，实现德育针对性、实效性。 (四）主题教育活动融入品德教育 各园还通过集体教育活动、系列主题活动培养幼儿好习惯、好人格。如，《高高兴兴上幼儿园》、《我上幼儿园》培养幼儿适应集体生活的能力；《认识餐具》、《自己的事情自己做》等培养幼儿的生活自理能力；《有礼貌的好宝宝》、《今天我值日》等向幼儿进行礼貌教育。 （五）环境创设潜移默化品德教育 各园充分运用环境教育作用，在幼儿园墙壁上、盥洗室、午睡间等地方布置礼仪教育和养成教育的图片，让孩子熟知幼儿园礼仪的要求，知道上下楼梯要注意安全、说话要轻声、轻拿轻放玩具等，让幼儿在潜移默化中得到教育。 　　让好品德浸润孩子幼小的心灵，为孩子奠定美好人生的基础！四所公民办园及时抓住教育契机，对教师进行师德教育，对幼儿进行品德和爱国主义教育，培养良好的行为习惯和爱国情操，为规范教师队伍、幼儿一生的发展奠定了坚实基础。