<p> 为加强英语学科教学经验交流,相互探讨自然拼读法教学方法与教学中遇到的困惑,共同提高我校英语教学教研质量,提升我校英语教师的整体素质，打造一支高素质、高质量的英语教师队伍，为教师提供锻炼、展示、交流学习的平台，2020年10月14日下午在大桥镇中心小学开展了自然拼读法教学交流研讨活动。</p><p><br></p> 活动部署 <p> 为使本次活动顺利开展，英语教研组联合中小教务处提前精心准备了活动方案，期待老师们精彩表现！</p> "自然拼读法"课堂呈现 <p> 朱珊珊老师熟练运用教学通2.0给我们呈现了一堂完整精彩的自然拼读法课。歌曲导入、单词翻翻卡、朗读测试、单词分类测试等活动让学生始终融入整个课堂，形式多样的朗读方法、小组比拼竞赛把整个课堂推向了高潮，学生在愉快和谐的教学氛围中感知学习知识。</p> <p> 朱珊珊老师丰富的教学经验，在电脑出现小插曲的时也能够很好的调控课堂，在课堂中表现出的教学机智让听课老师们纷纷称赞👍👍！</p> <p> 彭林老师扎实的教学基本功，丰富的课堂组织语言、全英授课的形式给我们呈现了一堂非常专业的自然拼读法课。打地鼠、火眼金睛、藏小手等小游戏以及小组比拼的竞争机制贯穿整个教学过程，学生在乐中学，在学中悟。</p> 听课掠影 <p> 教务处主任和东、西校区全体英语老师都参与了本次活动听课，大家在听课中领悟、反思，共同提高。</p> 教后研讨 <p> 听课结束后，英语教研组及时组织老师在会议室进行评课议课。首先两位授课老师分别阐述了自己的教学设计构思并进行了反思和自评。接着其他听课老师一起就两堂课进行了积烈的讨论，大家各抒己见，东、西校区分别由余文燕老师、陈天华老师代表发言，她们都指出了课堂教学的亮点和有待改进的地方，对每一个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都收益匪浅。</p> 总结发言 <p> 中小教务处彭祥华主任充分肯定了本次活动开展的效果。同时他也提出了教研活动中的一些疑惑，指明了教研活动的方向和对老师们的建议和希望，希望全体老师们依此为契机，提升自己的教学基本功，以高昂的斗志，饱满的热忱全身心的投入到工作中去，共同学习，提升教学教研质量。</p> <p> 驻组领导张慧军校长为本次活动授课老师颁发荣誉证书</p> <p> "教而不学则罔，研而不学则空"本次教学活动为我校教师搭建了一个集中学习、交流、研讨的平台，老师们在研中学，在学中悟，相信这样的活动定能为老师们的专业成长和教学教研质量的提高起到促进作用，相信我们的老师会在以后的教研活动中表现更优秀，与学校的发展同频共振！</p> <p>编辑：吴亚运</p><p>初审：余文燕</p><p>复审：彭祥华、姚小满</p><p>终审：陈华锋</p><p><br></p>