快乐的一天从这一刻开始,太阳公公终于从雨天中露出灿烂的笑容,伴着学员们愉悦的笑声走进了茂名市第二幼儿园。走进二幼,我们被它优美的园所环境所吸引住,让我们一起随着二幼吴木琴园长的带领走入今天的学习课程。




 

  茂名市第二幼儿园的办园历程和发展与园长的办园理念是密不可分的,吴园长不仅从团队文化的建设到各项活动开展都做了大量的分享,让学员们收获满满。

  音乐是综合的艺术,音乐不是以单一形式存在的,不仅仅是用嘴唱或用耳朵听,它是结合动作、舞蹈、语言的有机整体;这恰恰又是人与生俱来的本能,是源于生命开端的,是接近土壤的,是心灵最自然的表露。让我们一起去感受和体验奥尔夫音乐的魅力吧

 奥尔夫原本性音乐教育的理念之一创造性(或称即兴性)即兴创造是每个人具有的本性,是散发心灵的本能反应。

  当6岁以前儿童听到音乐时能随乐而舞,边舞边哼唱;当看到一幅画时,他们可以按自己的理解用语言表达出来,并可通过简单的打击乐器,即兴演奏、即兴表演;没有乐器时,他们主动地去创造、发挥想像,用手、脚等或用其它物品代替进行表演。

 通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。 今后在自己的实际教学工作中,我们要学会不断反思,选择有效的教育方法,注重因材施教。在组织和设计活动时,要充分挖掘幼儿潜能,创造一个丰富、多样的,可供选择的,有启发性的环境,提供多种方法,寓教于乐。