阅读有助于写作

陈水燕

弗洛伊德说：一个人的童年将影响到他的一生！而一个幸福的童年，必将迎来一个幸福的人生。 为了让孩子拥有幸福的童年，我给予他们最好的爱：陪伴。 在陪伴的过程中，我发现了：会观察生活的孩子才是充满幸福的孩子。这是因为，拥有一双善于发现的眼睛的孩子，他们才能够发现身边生活的各种各样的美。 所以，在平时的生活中，我都会有意无意地引导着孩子观察着身边的一切事物。 前天晚上，我在收拾屋子的时候，发现了弟弟每天写作业都会有的一些“小动作”。 弟弟非常喜欢写东西，有时写歌词、有时写甲骨文和生僻字、有时写日记…… 他在纸上写下了这么一段话：北冥有鱼，其冥为鲲，鲲之大，一锅炖不下。东方之化为鸟，鸟之大，需要两个烧烤架，一个秘制，一个麻辣，再来瓶雪花，带你勇闯天涯。 我好奇地问弟弟怎么会这么多的美食知识？弟弟告诉我，这是他看视频和阅读各种东西收集到的。 教育家苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。” 是的，阅读对孩子的认知真的很重要。 我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。 这让我想起了放学后，我与弟弟去肯德基，顺便到嘉荣购买些日常用品。在回来的路上，经过金马书店时，弟弟说他要购买点课外书的情景。 由于当时下雨，我骑着电动车，所以就懒得走开，就在书店的门口等待着弟弟。弟弟一进书店，过了一会，他就抱了5本课外书出来了。我问其为啥一下子买这么多？弟弟竟然冠冕堂皇地说：好书不怕多。这五本刚好够一个星期带去学校读，一天一本。这些书主要是介绍各地方的美食、历史和地理的。难道妈妈你不想我学会更多的知识吗？ 当时的我无言以对。 现在想来，非常的认同高尔基说过的这么一句话：“书是人类进步的阶梯！” 人只有阅读书，再与生活结合起来，那才能让人进步。 孩子在阅读《假如给我三天光明》中可以学会乐观、坚强、勇敢、好学等精神；在《爱的教育》中，孩子可以学会感恩、正直、善良等品质；在《广东寻宝记》等系统丛书中，孩子可以学会了如弟弟所说的各地方的美食、历史和地理… 阅读是实现了阅读者与作者的沟通，心灵和智慧结合的过程。 现在的信息科技发达，人对阅读不再局限于书籍，也可以通过互联网上的图文、视频、直播间……的学习了。 检验阅读的最好的方式就是将它写出来。通过文字的表达，能将自己的想法，有条理地表达出来。这可是综合地体现出孩子的表达能力、观察能力、理解能力…… 看到了弟弟的这个“小动作”，我觉得弟弟买回来的那些“寻宝记”也没有白买和白看。 俗话说“常在河边走，哪有不湿鞋？”同样的道理，常与书打交道，一定会粘书香的。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。孩子多看书，多看有益的相关网络知识，都会增长孩子的见识，提高其的阅读能力，为写作做好充分的准备。