<p> 时光恰好、初秋相见。在金色的九月，中班宝贝们开展了“最棒的我”主题活动，“时光隧道”、“好朋友开火车”、“优点大展台”......整整一个月，我们从多元的角度引导孩子们开启了属于自己的成长之路。</p> <p><b style="font-size: 18px;">主题概述</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> </b>本月主题“最棒的我”。中班年龄段的幼儿正处于自我概念建立的关键期，正确地认识自己是幼儿发展的前提。在“最棒的我”中，教师可以从多元的角度，让幼儿展示自己与众不同的特点，引导他们观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处，帮助幼儿学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏，帮助幼儿发现自己的独特之处，从而肯定自己，享受表达“我最棒”时的那份喜悦。</p> <p><b>预设目标</b></p><p>健康领域：</p><p> 在游戏中练习对身体的控制，增强身体的协调性。</p><p>语言领域：</p><p> 1、愿意与同伴谈论自己所学与想学的本领；</p><p> 2、能基本完整地用语言表达自己的情绪；</p><p> 3、愿意用颜色和图案表现自己的心情。</p><p>社会领域：</p><p> 1、愿意在集体面前介绍自己；</p><p> 2、愿意帮助同伴做自己力所能及的事情，懂得自我肯定。</p><p>科学领域：</p><p> 了解不同动物有不同的本领。</p><p>艺术领域：</p><p> 通过绘画、手工、舞蹈、演唱等不同方式大胆表达自己的情绪。</p> 成长前奏曲 <p>老师：“宝贝们，你们知道长大是什么吗？”</p><p>付韵荷：“我就变成大姐姐了。”</p><p>谢婉桐：“长大呀，就是长高了。”</p><p>刘书嫣：“长大就是衣服变小了，就可以换个大鞋子穿。”</p><p>王博涵：“我会跑的更快。”</p><p>秦子钊：“我能吃更多的饭，肚子也会变得更大。</p><p>张梓菡：“长大就是我们从小班变成了中班。”</p><p style="text-align: center;">变高了</p><p style="text-align: center;">变壮了</p><p style="text-align: center;">认识更多新的朋友</p><p style="text-align: center;">玩到更多有趣的游戏</p><p style="text-align: center;">······</p><p><br></p> 主题活动1⃣️ 《认识自己》 <p> 为了让孩子们感受到自己长大升中班了，已经是班级小主人了。我们充分的尊重孩子，把班级的主动权交给孩子，培养了孩子的自主、自理能力。</p> 小组长分发牛奶 <p> 争当小组长，每日精选谁最棒？</p><p> 分发牛奶我最棒，小小组长就是我。</p> 分餐活动初体验 <p> 我会分餐啦！</p><p> 不撒饭、不浪费，爱惜粮食我最棒！</p> 我做班级值日生，为班级服务。 <p> 小小值日生，我是老师的小帮手，最棒的我们！</p> 照顾植物我能行 <p> 上中班啦，我可以照顾植物了，浇浇水，松松土，观察观察我们的植物是不是长高啦！</p> <p> 让我来看看，晒太阳的种子宝宝和不晒太阳的种子宝宝有什么差异呢？</p> 区域活动 <p> 长大的我们，学习更认真，艺术创作、科学探索与 瞧！我们专注的小眼神是不是很可爱？</p> 生活活动 <p> 长大的我们，学会了新本领。</p><p> 拉拉链、扣纽扣、叠被子，我是不是很棒？</p> 运动中成长 <p> 长大的我们，运动更积极！曾经跌跌撞撞的我们，动作变得更敏捷，更灵活。现在，我们喜欢自己探索与尝试。</p> 成长幻想曲？ 小时候的我 <p>“我小时候不会走路，是妈妈抱着我走路。”</p><p>“我小时候戴着帽子学走路，也不会自己吃饭。”</p><p>“我小时候什么菜都不吃，天天吃水果。”</p><p>呀，奶奶教我拿勺子吃饭。”</p><p style="text-align: center;">·····</p><p> 原来小时候的我们就一直在学习与探索，在爱中成长。</p><p><br></p> 现在的我 <p> 现在的我掌握了很多本领，也拥有了很多朋友。</p><p> 在说说、画画中，感受成长的喜悦！</p> 未来的我 <p> 小小的心愿卡，上面画着孩子们最淳朴的心愿，表达了每一个孩子对自己长大后的憧憬！</p> 主题活动2⃣️ 《我和朋友》 <p> 从这个小主题中让孩子学会主动与朋友一起游戏，一起合作的乐趣。如学习歌曲《好朋友，行个礼》、《猜猜好朋友》。</p> <p> 如果好朋友需要，我很乐意帮助他。</p> <p> 你知道现在的我，有多高、有多大吗？让我们一起画一画！</p> <p> 我还可以摆出不同的造型</p> <p> 让我们一起为“长大的我”进行装饰吧。</p> <p> 来猜猜看，画中的“我”到底是谁？</p> 主题活动3⃣️ 《认识自己》 掌握情绪我最棒 <p> 通过故事《小新的心情日记》，幼儿了解了各种情绪及产生的原因，孩子们更加愿意大胆的表达自己的情绪，也能根据自己的情绪做出不同的“表情包”。</p> 我的心情我做主 <p> 情绪播报墙上，幼儿根据自己的心情制作心情日记，记录当天不同的心情。</p> 优点大展台 <p> 孩子们知道了“优点”的意思，能够欣赏别人的优点，能用简洁的语言描述自己及好朋友的优点。每个人都有自己的优点，我们都是最棒的！</p><p> 你知道我的优点是什么吗？快来看看吧～</p> 个子高高身体棒 <p> 比一比谁更高！</p><p> </p> <p> 原来个子高的小朋友都是因为吃饭棒棒不挑食，爱吃水果和蔬菜、还喜欢运动。</p><p> 期待下次比身高的时候，我也可以长的更高！</p> 主题活动4⃣️ 《快乐迎双节》 <p> 国庆又逢中秋，难得双节在同一天的喜庆日子里，在宝贝们用自己的方式快乐迎双节，感受节日的氛围。</p> <p> 通过故事、儿歌、音乐律动等深入了解中秋节和国庆节。</p> 创意水果拼盘 <p> 自己动手做水果拼盘，孩子们乐在其中。</p> 品味中秋 <p> 小手动起来，美味月饼做出来!✌🏻️✌🏻️</p><p> </p> <p> 宝贝们亲手制作的月饼，五彩缤纷各式各样的月饼的真好看！</p> <p> 不同口味的月饼，吃起来味道棒极了!心情美美哒～</p> 联谊庆中秋 <p> 中班联谊过中秋，唱儿歌、猜灯谜、十米长卷画中秋、和小伙伴们一起分享月饼水果，体验双节带来的热闹气氛！</p> <p> 亲爱的祖国妈妈你好呀!我们是祖国未来的花朵🌺，国庆节到了!祝愿祖国妈妈生日快乐，繁荣昌盛!</p> 家长来助教，制作天安门 制作国旗、认识中国地图 <p><b>主题活动小结：</b></p><p> 本月活动开展内容丰富，形式多样。孩子们在观察、对比中发现小时候自己与现在自己的不同，从了解自己的身高、年龄、生日开始，了解“我”是一个不断成长发展的“我”。更重要的是，通过各种游戏，见证自己的出色，相信自己是最棒的，在自信中慢慢长大。让孩子在人生的每个阶段成为最好的自己 ！同时，我们重视生活课程的独特价值，分餐制度，轮流值日、整理床铺等无不体现孩子自理能力、自我服务意识的大大提升。另外，我们将主题活动与传统节日结合起来，融入双节主题活动。使幼儿心中的“祖国妈妈”由抽象变得具体，变得看得见摸得着。从而进一步激发孩子的归属感和爱国热情。</p> <p> 我们利用国庆假期邀请家长和孩子一起去旅游，了解家乡的美食、美景，再分享活动中发现孩子们兴趣浓厚，因此我们将进一步开展“我的家乡”主题活动······。</p> <p style="text-align: center;">成长的路上</p><p style="text-align: center;">每一步都值得被鼓励</p><p style="text-align: center;">每一刻的欢声笑语都值得被珍藏</p><p style="text-align: center;">亲爱的宝贝，请相信</p><p style="text-align: center;">成长对你们而言</p><p style="text-align: center;">是另一个美丽童话的开始</p><p style="text-align: center;">虽难免面对成长的挑战和困扰</p><p style="text-align: center;">但也一定精彩纷呈！</p><p><br></p>