集智促教研聚力助中考——清丰县2021年中考语文备考研讨会

小陈老师

为提升中考语文备考能力，充分发挥教师团队作用，交流互鉴各校语文备考策略，全面提高我县中考语文成绩，县教研室组织全县九年级语文教师于10月14日下午在县第二初级中学举行了2021年中考语文备考研讨会，参会教师约80余人。   本次研讨会有8所学校对中考语文各个板块备考策略进行汇报交流，以下是2021年中考研讨会汇报内容及安排。 　　会议由二初中魏晓丹老师主持 　　活动前，张怀文老师首先向与会的各位老师强调本次活动的目的和意义，以及本次中考备考研讨活动对我县中考的重大影响。 活动第一阶段 　　马庄桥镇中金红霞老师——九年级上册将厚书变薄。金老师从本册中的重点单元小说、议论文及讲读课文、自读课文就具体措施和教学策略进行了交流汇报。 　　实验中学韩殿英老师——九年级下册将厚书变薄。吹尽黄沙始到金，变厚为薄，核心实质是抓住课本中的知识点，抓住共性的东西，对学生进行教育，引导学生学习，提高语文素养。剥掉的只是枝叶或重复的内容，绝不是少讲或不讲。韩老师就诗歌、议论文、戏剧单元汇报了具体的教学策略及真实有效的方法及自己学校特色的教学建议。 　　行知学校张踊跃老师——名著阅读。阅读文学名著是初中生学习语文的必要环节，是学生提高文学素养和人格魅力的重要途径。但是由于种种原因，当前初中生的文学名著阅读还存在一些问题，教师在教学上还存在一些困难。张老师就名著阅读如何指导方面进行了交流，为我们对名著阅读的指导指明了方向。 　　韩村中学杨嫚嫚老师——记叙文阅读。杨老师给我们交流了中考记叙文考查重点和做题方法分析，首先，我们应该明确课标对七到九年级学生阅读能力的要求，其次，要明确记叙文考查的重点及答题要点。 　　纸房中学陈卫红老师——议论文阅读。陈老师就中考议论文阅读教学策略、教什么、如何教及教学建议进行了交流，我们老师要明白三个依据，《语文课程标准》、《中考解析与检测》、课本，依据新课程标准明确提出的要求明确我们的教学目标及考试重点，从而结合教材内容适合恰当地锻炼学生对议论文的阅读能力。 　　马村中学王晓阳老师——古诗文背默。王老师就背诵指导及古诗文背默的实施方法进行了汇报交流，指导方法及实施方法创新性强、可行性强，对我们老师古诗文背默指导教学有很大的帮助。 　　二初中魏晓丹老师——古诗文阅读。魏老师就中考古诗文赏析板块，从教师教什么、教师怎么教、学生学什么、学生怎么学四大方面与大家交流经验，分享策略与技巧，讲解大气，方法独特，令人称赞。 　　一初中郭鸿丽老师——精琢细磨，打造精品作文。郭老师从选定话题、积累素材、写作训练、指导修改四大方面分享了策略与方法，谈了自己的看法，方法具体，独特，可行性强。 　　与会老师们认真聆听，用心做笔记。 　　中考语文命题有着严格的标准和要求,因此,备考工作要讲究策略,这样才能收到良好的效果。 活动第二阶段   由教研员张怀文为我们的中考语文备考指点迷津。他说，以上几位老师的精彩分享如化雨春风，化解了老师们备考的困惑，给我们指明复习的新思路，备考的新方向，非常值得我们深入学习思考。 让中考备考为学生插上腾飞的翅膀。 张老师从以下四个方面给与会老师进行了分析： 一.我县2020年中考现状及分析 二.范县教育发展思考 三.我们召开中考备考研讨会的目的 四.本次研讨会任务及下阶段安排 　　张老师指出，作为语文老师，一定要换思想、换思路，一定要更新理念，一定要让学生“学得方法，习得能力，悟得思想”。 今后的语文教学，靠刷题是刷不出成绩的；靠教题是教不出成绩的。没有平时的点滴积累，就不会有累累收获。我们要把平时的语文课当成阅读课去教；我们要抓好阅读，重视积累；我们要不断学习，做好提升。 　　此次研讨会，准确把握2021年中考方向，切实有效探寻中考语文各个模块备考的路径，促进了各校中考复习备考效率，对稳步提升教学质量起到了积极的推动作用。 　　紧张而充实的中考备考研讨会圆满结束了，一次会议凝聚了人心，一场交流打开了思维，一份报告指明了方向，大家都收获满满，信心百倍。　　 　　快乐幸福的时光总是短暂的，该要向取真经说再见了。在这美丽的清丰二中，留下了我的“脚印”，带走了我的“真经”。 潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。让我们借此良机，厉兵秣马，全力以赴，助力清丰县学子圆梦中考，谱写清丰县教育崭新篇章！