新进教师展风采教研活动促提升，——2020年秋季隆华路小学新教师献课教研活动之语文篇

飘絮

为了给新教师搭建一个展示自我素质的平台，提高新教师的教学水平，促进新教师的专业成长。10月14日，隆华路小学开展了新教师献课比赛教研活动。 教学风采各领风骚 　　语文组，张秋兰、何光婷、徐小艳等六位老师为这次献课做了充分准备。教导处通过抽签的方式让她们进行献课。 　　邓雅芳老师让孩子们通过表演《总也倒不了的老屋》，理解老屋的助人为乐。 　　何光婷老师请来了喜羊羊帮助孩子们闯关营救声母宝宝。是不是特别有趣呢？ 　　徐小艳老师注重学法指导，让大家在《示儿》中感受陆游的爱国情怀。 　　为什么王戎不取道旁李呢？邓书利老师，引导孩子们从小古文中去发现。善于观察，善于思考的孩子才会知道答案。 　　拼音王国，拼音宝宝很多，张秋兰老师让孩子用自己喜欢的方式记住它们。组合拼读，儿歌记忆，编顺口溜等，孩子们的方法真多。 　　李春凤老师亲切的语言拉进了和孩子们的距离，孩子们高举的小手，天真的语言，成就了一堂别开生面的拼音课。 　　相互学习，共促成长，听课的老师们认真听，用心记，大家定会有所收获。 思维碰撞携手共进 　　没有付出，怎会有收获？六位老师精心准备，最后学校分别评出了三位一等奖，三位二等奖。李邦辉校长为献课老师颁奖表示祝贺，希望再接再厉。 　　“三人行，必有我师。”六位老师的课各有千秋，都有大家值得学习的地方，也都有各自需要努力提升的地方。在艾惠老师的组织下，老师们纷纷发言，针对六堂课谈谈自己听后的感受。 　　最后，李邦辉校长对老师们的上课、听课、评课进行肯定。同时提出几点希望，希望老师们：一是关注学生的习惯养成，重视组织教学；二是关注学生的听、说、读、写、思的训练，重视文本训练；三是关注孩子的主体地位，重视面向全体；四是关注教学方法的选择，重视学生学习能力培养；五是关注学生情感、价值观培养，落实立德树人本质；六是关注课堂评价，重视学生在评价中达成目标。 在座的老师听后仿佛又得到了一种新的力量，在以后的日子必将卯足劲往前冲，让隆小的教学质量更上一层楼。