<p>为深入贯彻习近平主席在全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，为响应市教体局“一人一堂思政课”的号召，首阳山教育中心鲍国强校长精心备课，在教育中心三楼大会议室，率先垂范，上了一节精彩的思政课。首阳山街道各中小学校校长、各学校中层及全街道部分骨干教师近百人与会。</p> <p>鲍国强校长从习近平总书记对教师的殷切期望谈起，引起了与会人员的广泛共鸣。接着，鲍国强校长从思想层面，提出了要达到四有好教师的标准，应该从三个方面做起，谈心般地引入到了本节课的主题。</p> 新时代的教师，要心中有祖国！ <p>鲍校长列举的黄大年、张玉滚的事迹，不禁让我们为之感动，认识到我们的工作虽然平凡，但是在今天，没有哪一项事业像我们的工作这样影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。作为新时代教育工作的一员，我们应当自豪，我们要引领我们的下一代，树立正确的世界观，人生观，我们要为实现民族复兴的伟大的中国梦，培养具有渊博知识和爱国情怀的建设者，接班人而努力奋斗！</p> 新时代的教师，要心中有大爱！ <p>“没有爱，就没有教育”，鲍校长不仅通过陶行知先生和张丽莉老师的事例让我们明白了何为大爱，更是通过我们身边的优秀教师让我们明白了何为责任，何为担当，何为优秀！</p> 新时代的教师，要心中有学生！ <p>心中有学生，就要学会尊重学生，尊重学生的个性差异，尊重学生的成长，尊重学生的人格。心中有学生，我们才会想方设法去努力提高自身教育教学的能力。心中有学生，我们才会走近学生群体，和学生一起，“教学相长”。心中有学生，我们才会“千教万教教人求真”，我们才会立德树人，将“教书和育人”有机的结合起来。心中有学生，我们才会时时处处关爱学生，关注学生，严管加厚爱，去帮助学生成长。</p> <p>鲍校长又指出，回望过去，我们不乏成绩，不乏优秀教师，但我们的教师队伍中也存在着得过且过、不思进取的思想，也有对新课程改革不理解、不学习、不积极的现象，更有教学方法陈旧、教育方式简单的个别教师，当一天和尚撞一天钟，因循守旧，墨守陈规，工作上挑肥拣瘦，教学上敷衍了事。这些主观思想才是阻滞首阳山教育发展最大的障碍。全街道教师应该力戒之，摒弃之，有则改之，无则加勉。</p> <p>最后，鲍校长勉励每一位教师，要心中有祖国，心中有大爱，心中有学生，以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感，勉励自己，鞭策自己，提高自己，为偃师教育重塑辉煌而奋斗！ </p> <p>这节思政课，鲍校长旁征博引，以详实的数据、鲜活的案例、通俗的语言、理性的分析，使在座的老师们内心受到触动，思想受到洗礼，热情得到激发！相信，在鲍校长的带领下，首阳山的教育会更加辉煌！</p>