展风采，促成长 <p> 一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激励一个人前进的并不是那些所谓的励志语录和心灵鸡汤，而是身边志同道合，积极上进，充满正能量的同行人。</p><p> 2020年，府西小学在不断深化教学改革，探索课堂创新，努力打造新型教师专业化的发展体系，提升教师课堂教学综合技能，促进教师教学素养。在校领导的亲切关怀下，由学校教务处统一组织安排，在10月12日和10月13日两天四位英语教师圆满完成了本次教学研讨活动。</p><p><br></p> <p> 首先，相望渊老师执教了一节精彩的公开课《 The Earth》本单元主要以“谈论保护环境”为交际功能，让学生认识环境问题及谈论如何保护环境。重点在这些语境中掌握应该怎样做,不应该怎样做等。本节课选取了与教材、生活实际都密切相关的问题进行探究，从而让学生分辨是非，增强他们的环保意识。</p><p> 本堂课的亮点：</p><p> 一、注重课堂教学交际化运用，注重语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培养语言学习兴趣。</p><p> 二、注重基础，注意容量</p><p>课堂上，注意“度”的把握，注意不同的学生的个体差异性。让学生们在不知不觉中开阔了视野、学习了知识，使我们的英语教学走向希望。</p><p> 三、当堂巩固，注重反馈</p><p>在教学时以鼓励表扬为主，满腔热情帮助学生，及时处理反馈信息，当堂巩固，引导学生对一些易出错的地方进行归纳分析，让学生学有所得。</p><p> 相老师的教学方法：一个总则就是"自学辅导"，给予学生独立思考，独立练习口语的空间。如何培养学生的自学能力，老师在其中起着极为重要的引导和启发作用，相老师正在"授人以鱼，不如授之以渔"的道路上继续前行。</p> <p> 裴英杰老师这节课的重点是现在进行时态。通过本节课的学习，学生对现在进行时态基本掌握，围绕课文进行进一步练习，在熟练陈述句的基础上，对其进行提问，通过一问一答的方式，进一步巩固句型。课文也让学生采取多种方式去听读，在熟读的基础上，小组试着编写简单的对话，进行小组练习并展示。</p><p> 裴老师教态自然大方，设计丰富而又合理的教学活动，使学生在听、说、读、练中感知运用所学语言，真正做到了学以致用。</p> <p> 贾良燕老师讲的三年级《My family》这一单元，根据三年级学生好奇心浓厚的特点，贾老师充分做到了"学中用，用中学，学用结合"的教学要求。教单词时，通过各种卡片游戏，让学生进行练习。孩子们在游戏中进行学习，开心极了，好一个欢乐的课堂！看，我们的贾良燕老师，像是这个班级的学生头儿，她和她的孩子们一起享受着这片英语学习的乐园～教学上她动静结合，循循善诱；课堂上孩子们积极主动，爱学乐学～此刻，好想自己也是其中的一员啊！这样的老师，这般的课堂，如何让孩子们不爱呢！</p> <p> 李明艳老师进行的是四年级 My parents 的教学，本节课学生需要掌握的重点是有关职业的单词和怎样询问他人的职业。在开始的时候李老师用歌曲导入，充分调动了学生的兴趣。李老师平时性格直爽干练，讲课过程也同样让我们感到干脆利落。老师用清晰的思路将内容娓娓到来，学生小组活动也是精彩纷呈。</p><p> 课堂上，李老师扎实的基本功、丰富的教学语言、合理的教学设计、流畅的教学过程、特巨匠心的教学指导，配上学生琅琅的读书声，营造一个高效、活跃的课堂氛围。</p> <p> 魏校长，景主任和英语组的老师们正在认真听课，并做好听课记录。</p> <p> 求知的小眼神，融化了一切！</p> <p> 积极参与，认真作答的小身影！</p> <p> 小组合作，同伴互助，大家齐进步！</p><p> 认真的“小老师”！</p> <p> 练习的精彩瞬间，你问我答，看谁最棒！</p> <p> 认真的你们最美丽！</p> <p> 你的笑脸，是你全部的语言。你的笑脸，我们又一个起点。</p> <p> 回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新章，极目未来，府西英语组全体教师将时刻谨记：做最好的自己，让生命因三尺讲台而精彩！</p>