21天阅读习惯养成计划——建设小学二年二班读书汇报会纪实

敖轩😉

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 　　在行为心理学中，一个习惯的形成并得以巩固至少需要21天，为了让同学们养成每天读书的好习惯，我班在9月初制定了“21天阅读习惯养成计划”，要求学生每天在班级学习群中进行阅读打卡，并将举行阶段性读书汇报会。同学们的阅读兴致空前高涨，每天都积极发阅读视频、语音，记录自己的阅读时光。 　　汇报当日虽然停电了，但同学们热情不减，经过21天的阅读打卡，又利用国庆假期精心准备，读书汇报会于10月13日在点点灯光中如期举行。 　　王鹏程同学自告奋勇，第一个登台，为大家讲述了《年的来历》，赢得了同学们的阵阵掌声。 　　王博同学紧随其后，为同学们带来了《骄傲的大公鸡》，大公鸡和小蛐蛐斗智斗勇的故事让同学们听的津津有味。 　　小螃蟹为什么那么孤独呢？请听杨谨瞳同学为大家讲《孤独的小螃蟹》。 　　于倬同学为大家带来了经典的寓言故事《狼来了》，告诉大家要做一个诚实的小朋友哦！ 　　 刘海业同学——《玲玲家的燕子窝》 　　 赵赫然同学带来了成语故事《亡羊补牢》。 　　狗狗是人类忠诚的朋友，请听张晨阳同学讲述《救了主人的狗》。 　　 王毅佳同学为同学们科普了孔雀开屏的原因。 　　 王士权同学——《萤火虫找朋友》 　　 王瑀晞同学——《呆头请客》 　　 赵浩然同学——《山羊智斗狮子》 王鸿硕同学——《蜘蛛开店》 　　 林思宇同学——《月亮生病了》 林静怡同学——《花瓣鱼》 　　本次活动共有十四名同学进行了汇报，丰富多彩的故事给大家留下了深刻的印象，也让同学们体会到了读书的快乐，热心的家长还为同学们制作了小视频。虽然有些同学的汇报非常简短，语言也些许生涩，但他们勇于表达的精神值得赞扬！在会后，为参加汇报的同学进行了加分奖励，并通过民主投票为表现优秀的同学颁发了小奖状。 　　读书，贵在坚持，活动结束了，良好的读书习惯才刚刚开始，每日读书打卡将成为常态。腹有诗书气自华，最是书香能致远，愿同学们能在书海徜徉，享受阅读，收获成长！